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北程林中心小學

來自 全景視覺網 的圖片

北程林中心小學位於天津市東麗區北程林村,是一所天津市義務教育示範校。學校始終堅持「以人為本,和諧發展」的辦學理念,堅持「勤勤懇懇做事,老老實實做人」的校訓,取得良好的辦學聲譽。學校還擁有一支思想素質高,業務能力強的幹部教師隊伍,教師53人,其中小學高級教師39人,教師中90%以上為大專以上學歷,本科以上教師占43%。教師敬業、愛生、風險,為學生健康成長和學校可持續發展積極工作着。

目錄

心理健康教育

心理健康教育是根據學生生理心理發展的規律和特點,運用心理學的教育方法和手段,培養學生良好的心理素質,促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教育[1]的重要組成部分:是實施「面向21世紀教育振興行動計劃」「落實「跨世紀素質教育工程」、培養跨世紀高質量人才的重要環節。同時,切實有效地對學生進行心理健康教育[2]也是現代教育的必然要求和廣大學校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。

活動陣地好

組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體,陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發揮校園廣播站、校報校刊的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設,打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平台。

教師隊伍好

認真落實師德建設要求,紮實開展師德教育,嚴格師德管理,提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓,制定教師專業成長規劃,不斷更新教師教育觀念和知識結構,提高教師教學水平。重視班主任、骨幹教師的成長,注重年輕教師的培養,創造良好的政策環境、工作環境和生活環境,形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。

參考文獻