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力道》,副標題:思維的領導,出版社: 中國文聯出版社,ISBN:9787519028862。

讀書,可以與時俱進,開闊自己,提高自己,充實自己,完善自己,是全球文化[1]科技知識擴容和更新的需要,是知識[2]經濟和社會發展的要求。

目錄

內容簡介

管理不僅需要制度為先鋒,還要掌握力道,以執行力開路。《力道:思維的領導/管理學研究叢書》對「思想力、執行力、學習力、創新力」進行了闡釋,提供了可被觸摸到的教育改革的脈動心律。為我們送來了獨特的視角和思路。創業者要學會在一個點上把自身的優勢與外部的條件恰如其分地結合起來,這個點,可把它叫做「力道」。思維力是智力的核心,是創造之源。《力道:思維的領導/管理學研究叢書》就如何提高思想的穿透力,用好頭腦里的「第三隻眼睛」,透視未來,為讀者留下了拓展與思索的空間,享受思想的盛宴。

作者介紹

陶華坤,安徽蚌埠人,畢業於中國社會科學院研究生院,在不同地市任20年中學校長,曾任中國教育家協會理事、教育學院中學校長培訓客座教授、華東師範大學兼職研究員,現從事教育科學研究。2000年市政府通過報省政府《享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家》,省關心下一代先進個人,全國教育科研先進教師。著作14部:《校魂》《校長談治校》《校長發展學》《電視劇本-校魂》《「規範特色」辦學模式》《新教育學校全面質量管理》《學校教育力》《走進名校:構建以學為基點的組織新模式》《區域教育發展戰略與運行機制》《都市教育》《多元·共存:論國際理解教育》《「質量-效益」型教育》《教育家》《力道:思維的領導》。入選《世界優秀專家名典》《世界名人錄》《世界人物辭海》等;人民日報、新華社、中國教育電視台報道其事跡。

參考文獻

  1. 文化的作用是什麼,光明網,2015-10-14
  2. 什麼是知識?,搜狐,2016-08-13