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關嶺自治縣關索街道高坡小學

來自 孔夫子舊書網 的圖片

關嶺自治縣關索街道高坡小學1963年由原1956年創辦的三所耕讀學校合併而成,校址在爛泥箐村民組,隸屬於原大橋鄉中心小學,以村民投勞助料修建的公房為校舍。歷任校長為韋天才、吳坤雲、羅仕義等。

目錄

學校簡介

學校在1978年前曾一度輝煌,吸引了高坡村乃至大龍潭村、雲頭村的學生到校就讀,學生達三百多人。然以後卻一路下滑,至1990年,學校只剩下三個教師,二十多個學生了。

由於嚴重危房,學校1992年遷至原112地質大隊租賃房屋辦學,此後便逐漸壯大起來,1999年舉辦了學前班。2000年與原觀音洞小學合併,合併後仍稱高坡小學,改隸於原大龍潭小學。至此學校規模進一步擴大,曾擁有過二十一個教師的師資隊伍,學生曾達五百多人。

2001年縣教育局撥款修建了新校舍。2002年8月搬入新校舍(現此)後,學校加強了管理,想方設法進行建設。那時高坡小學已成為一所具有一定規模的,有自己特色的村級完小。

我校距縣城5公里,郵編561300。聯繫電話7251898。是一所文化底蘊濃厚的學校。

我校所轄範圍10個自然村寨(13個組),746戶,總人口2925人,服務半徑2.5公里。學校有6個教學班,199名學生,女生104人,少數民族生188人,留守兒童40人。專任教師9人,其中大專以上學歷有6人,黨員3人,中專2人,女教師2人,學歷達標率100%.安保人員1人,食堂從業人員2人。

學校環境優美,辦學條件良好。校園占地面積3734平方米,校舍建築面積662平方米。學校藏書2986冊,各類教學用書均達到義務教育辦學條件[1]

二、辦學以來起來的成績

我校注重管理,教師們努力進取,湧現出一批思想覺悟高,業務能力強的好老師,教育教學質量逐年上升。狠抓安全衛生工作,這麼多年來,沒有出現重大安全事故,校園環境、教室及廁所衛生長期保持清潔。學生營養餐工作落到實處,確保學生吃飽,吃好,未出現食品安全事故。近年來,在縣教育局組織的常規工作檢查評比中,我校於2007年獲全縣同類學校二等獎,2008年獲三等獎。

學校布局合理,設計巧妙,達到了三季有花,四季常青。校園內綠草茵茵,花紅柳綠,校園文化[2]充盈於學校的每個角落,營造出濃厚的書香氛圍,真的使學校成了花園,學園,樂園。

三、辦學特色

(一)學校管理人性化、制度化、創新化。

(二)培養了一支凝聚力戰鬥力較強的團隊。

(三)家長學校,轉變家長教育孩子的觀念,學校倡導「站起來待家長,蹲下來看學生」。

(四)「轉差生、助貧困生、善待留守學生「見成效。

(五)校本培訓為平台,課堂作陣地,骨幹引領。

(六)追求獨特的校園文化。

(七)注重校園管理的積澱。

(八)培養校園管理的文化意識。

四、辦學思路

(一)繼續加強兩支隊伍建設。

(二)進一步強化學校常規管理工作。

(三)深化素質教育,全面提高教學質量。

(四)注重德育工作實效,豐富學生課餘文化生活。

(五)充分開發利用資源,全面改善辦學條件。

(六)牢固樹立安全意識,確保學校安全。

(七)規範後勤管理,做好服務保障工作。

五、未來的打算及規劃

(一)堅持科學正確的發展觀,認清形勢,抓住機遇,重點突破。(二)今後學校發展方向與奮鬥目標

「發展是硬道理」。在未來的三年中,學校必須緊緊抓住教育教學質量和學校特色的發展目標,堅持教育質量是學校的生命,辦學特色是學校靈魂,發展是學校的方向。今後我校辦學要繼續在「內強素質,外樹形象」,打造教育的品牌上下功夫,在今後三年,在現有學校發展的基礎上努力實現以下目標:1、教育質量、辦學效益再上一個台階,達到整體優化。2、教師隊伍的整體素質,學生的整體素質再提升一個層面。3、辦學特色化,行風建設、育人環境有一個大的改觀。4、學校環境達到美化、優化、個性化。5、培植優質資源,達到縣級規範化學校的辦學標準。6、推進辦學現代化。

學校緊緊圍繞「教育事業上水平,素質教育求創新,隊伍建設促提高,教育管理重實效」四個重點,以「做人民滿意的教師,創人民滿意的學校」為校魂,以「質量立校,管理強校,和諧興校」為辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,努力創辦和諧平安校園。

參考文獻