烏魯木齊市第七中學

烏魯木齊市第七中學於1962年9月成立，第七中學是一所有近五十年歷史的老學校，原址在團結路（現藝術學院），後遷入人口密集的南門地區。位於天山區和平南路132號，我校原為一所完全中學，1994年為了緩解市中心區義務教育階段學生超員壓力，滿足中心區學生就近入學需要，改為初級中學。2006年，學校由市教育局移交到天山區教育局。

基本內容

烏魯木齊第七中學創建於1962年5月，是一所有四十多年歷史的老學校。近幾年來，學校以「民主、科學、規範、務實、創新、爭優」為治校方針，大力推進素質教育，注重教書育人，管理育人，服務育人和環境育人，使這所老校又充滿了勃勃生機：教育教學質量有了大幅度的提高，2000年以來學校近300餘名學生獲得全國、自治區、市級不同學科的獎勵，普高升學率均在80%以上，每年有近1/3的學生升入重點高中。有120名教師獲國家、自治區、市級的不同獎勵。學校先後獲得自治區級精神文明單位等多項榮譽稱號。2001年又順利通過市級政府教育督導團的素質教育督導驗收，市級德育先進學校驗收，並被推薦申報自治區級德育先進學校。學校在外語、物理、語文等學科教學中成績顯着，分別獲自治區和國家級先進單位，學校在外語特色中顯示出強有力的生命力。2001年劉金萍老師獲全國英語教師優質課大賽一等獎。學校還被人民教育出版社確定為「多媒體教育實驗學」，並被市成教院評定為「教師繼續教育^[1]專業的現代教育技術觀摩學校」。在以後的日子裡，市七中的全體教職工將繼續發揚「兢兢業業、無私奉獻、盡職盡責、追求卓越」的精神，抓住機遇、迎接挑戰、開拓進取、爭創佳績，為烏魯木齊市教育事業的改革與發展作出更大貢獻。

烏魯木齊第七中學始終把教科研工作作為學校工作的重點內容，校長辦學思路清晰，教科研意識強，關注學校教科研工作的動向，真心實意抓教研，身體力行搞科研。分管校長能全面掌握學校教科研的動態，對教科研工作作出及時明確的部署，有效地引導學校教科研工作的進行。教研室非常注重工作中的引領和指導，扎紮實實工作，取得了一定的成績。

本學期開學初，教研室制訂了詳盡的工作計劃，目標明確，重點突出。開學初緊抓教學常規管理，要求教師掌握學情，在超周備課的同時還要備學生；要求教師上好第一節課，教研組組織好第一次備課、召開好第一次教研組會議；中層領導必須深入課堂等。為迎接新學期的到來，全校師生都做好了充分的準備.

學校領導非常重視教師教學能力的提高和教師的專業化成長，首先對教師提出了「五個一」要求，即每周寫一篇教後記、提一個教學問題、寫一個典型個案，每學期上一節研討課、寫好一篇教學案例或論文。其次，學校以校本教研為抓手,開展多種形式的教研活動，促使教師們更加注重課堂教學實踐的研究,使得學校的教研活動更加深入,更有針對性和實效性。廣大教師在教研活動的思想碰撞中,教育教學的智慧的得到了更進一步的發展。

學校教研室將繼續堅持以課程改革理念為指導，以推進素質教育為核心，以促進全體學生全面、和諧發展為宗旨，不斷加大名師工程的建設力度，深化校本教研，進一步提升全體教師的科學文化素養，營造良好的校園文化^[2]氛圍，紮實開展課題研究和教學常規工作，為創建特色名校而努力。

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