临漳县第六小学
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临漳县第六小学学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师中存在的实际困难,尊重教师的人格[1],用赏识的眼光看待教师的每一点进步,以表扬激励为主,放下求全、求美的思想观念,尊重教师的首创精神,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能[2]。
目录
校园资讯
临漳县第六小学开展教案、听课检验
近日,为进一步深化课堂教学改革,全面促进学校教学工作规范化,临漳县第六小学对学校教师教案进行了展评,并对各学科教师的教案、听课进行了客观、细致、全面的检验。
此次检验总体良好,老师们认认真真写教案,仔仔细细听评课,扎扎实实做教学,教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,教学环节设计合理,重点有突出,难点有突破。同时老师们也及时反思教学中的得与失,认真书写教学反思,并有针对性地进行二次备课、教学,真正落实教研反思效果。
感受丰收喜悦!临漳县第六小学把校外活动设到田间地头
邯郸身边事 麦浪滚滚,喜获丰收。日前,临漳县第六小学把校外活动第二课堂设到丰收的田野,组织师生走进临漳镇李家村麦田里体验用镰刀收割小麦技能,了解农耕技艺,体验农耕乐趣,实地感受“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的来之不易,学会尊重劳动和懂得感恩。
参考文献
- ↑ 教师人格的养成与塑造,搜狐,2020-07-03
- ↑ 释放教师潜能,领导者需要做的3件事,搜狐,2021-08-05