中方縣瀘陽鎮芙蓉學校

中方縣瀘陽鎮芙蓉學校為一所公辦寄宿制初中學校，辦學規模為24個班，1200人，占地39.09畝，建築面積7500平方米，總投資計劃為2400萬元。該項目於2019年10月啟動建設，2020年9月投入使用。

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校園諮詢

瀘陽鎮芙蓉學校：踐行「三溫」教育顯成果

12月14日上午，懷化市中方縣瀘陽鎮芙蓉學校舉行了「溫馨校園」授牌儀式，該校在2023年中方縣「溫馨校園」評選活動中獲評「溫馨校園」。

為了更好地培養德智體美勞全面發展的優秀人才，該校積極響應國家教育方針，深入貫徹中方縣「三溫」教育理念，即「創造溫馨校園、做溫暖老師、辦有溫度的教育」，致力於為學生營造一個和諧、健康、積極的學習環境。

創建溫馨校園

校園內綠化良好，綠樹成蔭、鮮花盛開，為師生提供優美的自然環境。校園內時刻保持整潔，無垃圾、無雜物，道路暢通，環境清新。校園內設有完善的安全設施，如監控設備、消防設備等，確保師生的人身安全。教室、實驗室、圖書館等教學設施完善，設備先進，體育場、游泳池、健身房等體育設施齊全，為師生提供良好的體育鍛煉環境。該校有各類文化設施，如音樂室、舞蹈室、美術室等，豐富師生的文化生活。

做溫暖教師

溫和的教育方式強調師生之間的和諧關係。該校倡導教師與學生平等交流，尊重學生的個性差異和意見表達，通過定期的師生座談會、學生代表反饋會等渠道，及時了解並解決師生之間的問題，促進師生關係融洽。

辦有溫度的教育

溫情的教育方式注重對學生的人文關懷。該校在教育過程中，積極關注學生的情感需求，培養學生的情感表達和人際交往能力。該校定期組織開展各類社團活動和社會實踐活動，讓學生在參與中體驗成長的快樂，培養團隊精神和責任感。該校重視學生的心理健康教育，認為溫馨的校園環境對學生的成長至關重要。為此，該校設立了心理諮詢室，配備了專業的心理諮詢師，為學生提供心理輔導和幫助。同時，該校還定期組織開展心理健康教育活動，增強學生的心理自我調節能力。

該校相關負責人表示，「三溫」教育理念不僅在提高學生綜合素質方面發揮了積極作用，還為構建和諧校園、培養優秀人才作出了重要貢獻。學校通過「三溫」教育方式，為學生提供了良好的成長環境，促進了學生的全面發展。學校將繼續堅持「三溫」教育理念，努力為每一位學生提供優質的教育資源和發展平台。