中國科技人員社會分層研究
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《中國科技人員社會分層研究》，作 者:付連峰 著，定 價:78，出 版 社:中國經濟出版社，出版日期:2022年07月01日，頁 數:208，裝 幀:平裝，ISBN:9787513670210。
書，是歷史的見證、文化的賦形、知識的寶庫、智慧[1]的結晶，是一個民族一個國家顯示其文明的標誌。讀書，是時代的呼喚、歷史的昭示、職責的要求，是一個民族一個國家走向偉大復興的證明[2]。
目錄
內容簡介
科技人員社會分層研究是把握和理解科技體制改革軌跡、科學與社會深度融合狀況、國際科學與人才動態和社會科學本土化進展的切入點，也是探索未來的改革方向、治理體系、發展戰略和本土特色必須全面理清和深入探索的議題。中國科技人員的分化與分層主要表現在技術職稱等級、管理職務等級和人才項目等級三個維度。課題組將科技人員分為上層、中上層、中層、中下層、下層共五個等級。學術論文數量、縱向課題數量、縱向課題等級、技術專利數量對分層地位具有重要影響，橫向課題數量、學校等級、學科等級對部分維度的分層地位具有一定影響.科技人員的職業晉升面臨着績效工資、業績考核等制度性推力，也面臨着高校和地區人才爭奪、高層人才和普通人才分化加劇、學術勞動力市場明顯分割帶來的結構性吸力，科技人員的應對策略包括勤奮甚至「拚命」、「專心搞好研究」、尋求團隊助力等。在當代中國的整個社會分層體系中，科技人員的客觀分層地位和主觀階層認同相對較高。等
作者介紹
付連峰 著
付連峰，男，漢族，生於1985年10月，山東高密人。2004年考入南開大學社會學系，獲得法學學士、碩士和博士學位。2014年受聘於河南科技大學社會工作系，職稱為副教授。研究方向為科學社會學與社會學理論。近5年來在《科學學研究》、《自然辯證法研究》等期刊發表CSSCI論文7篇，主持完成國家社科基金青年項目1項、地廳級項目5項。