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中華優秀傳統文化傳承體系研究

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中華優秀傳統文化傳承體系研究》,出版社: 中國社會科學出版社,ISBN:9787522709789。

中國社會科學出版社主要編輯出版中國社會科學院和全國哲學[1]社會科學界、文化界學者的中外文優秀成果,包括專著、資料、教科書、教參書、工具書[2]和普及性讀物;出版國外重要人文社會科學著作的中譯本。

目錄

內容簡介

本書從傳者、受者、傳承方式、傳承場域、傳承保障等方面討論了中華優秀傳統文化傳承體系的建構,闡述了中華優秀傳統文化傳承體系的要素、環節及其之間的關係,重點考察了民間傳承、學校教育傳承、開發利用傳承、數字化技術傳承和博物館傳承五種中華優秀傳統文化傳承方式,分析了五種傳承方式的點、目前存在問題,提出了加強中華優秀傳統文化民間傳承、學校教育傳承、開發利用傳承、數字化技術傳承和博物館傳承的對策措施,對於開展中華優秀傳統文化的教育教學、科學研究和傳承實踐都有重要參考價值。

目錄

緒 論

一 中華優秀傳統文化主要內容及其當代價值

二 中華優秀傳統文化傳承面臨的問題

三 研究中華優秀傳統文化傳承的意義

第一章 中華優秀傳統文化傳承體系建構

第一節 中華優秀傳統文化傳承體系架構

一 複雜的傳統文化系統

二 傳承體系要素和框架

三 傳承體系建設

第二節 中華優秀傳統文化傳承場域建設

一 傳承場域模式

二 傳統場域文化傳承邏輯

三 現代化進程中的場域重構

第三節 中華優秀傳統文化傳承保障機制建設

一 政策保障機制

二 法律保障機制

三 運行機制

四 監督評價機制

第二章 中華優秀傳統文化民間傳承

第一節 民間傳承的形式、價值和困境

一 民間傳承的形式

二 民間傳承的價值

三 民間傳承的困境

第二節 民間傳承建設

一 傳承人建設

二 傳承組織建設

三 傳承場域建設

第三節 民間傳承案例剖析

一 中國端午節傳承剖析

二 湖北宜昌市下堡坪民間故事傳承剖析

三 廣西「劉三姐」山歌傳承剖析

第三章 中華優秀傳統文化學校傳承

第一節 學校在優秀傳統文化傳承中的地位

一 優秀傳統文化學校傳承的價值

二 優秀傳統文化學校傳承的歷史進程

第二節 中小學校優秀傳統文化傳承

一 主要做法

二 存在的主要問題

三 促進傳承的對策

第三節 大學優秀傳統文化傳承

一 主要做法

二 面臨的主要問題

三 加強傳承工作的對策

第四節 職業院校優秀傳統文化傳承

一 傳承成效

二 存在的主要問題

三 加強傳承工作的措施

第四章 中華優秀傳統文化開發利用傳承

第一節 開發利用傳承概貌

一 傳承形式及成效

參考文獻