東明縣陸圈鎮於屯小學

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東明縣陸圈鎮於屯小學位於山東省菏澤市東明縣陸圈鎮於屯行政村。學校領導具有強烈的創建意識，成立了創建文明學校領導小組，確定了以提高師生 思想道德素質和學校文明程度，提高辦學效益，提升學校辦學品位的奮鬥目標，並以此作為全部工作的出發點和落腳點，規劃科學、措施有力、責任落實。學校領導具有強烈的創建意識，成立了創建文明學校領導小組，確定了以提高師生思想道德素質和學校文明程度，提高辦學效益，提升學校辦學品位的奮鬥目標，並以此作為全部工作的出發點和落腳點，規劃科學、措施有力、責任落實。學校領導班子堅強有力。校務會由六人組成，在獨當一面的管理工作中，團結協作，作風民主，開拓創新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。

目錄

校園資訊

東明縣陸圈鎮於屯小學信息技術2.0項目B2模塊培訓

為了提升教師綜合信息技術應用能力，提高學校教師對現代教育技術的應用能力，促進信息技術與教育教學的深度融合，為教育教學和課堂教學做好服務。東明縣陸圈鎮於屯小學於6月13日組織全體教師教師進行信息技術2.0項目B2模塊的培訓，學習應用現代教育技術，不斷提升教師的信息技術素養。

本次培訓內容為微能力點課程學習B2數字教育資源的獲取與評價模塊作業的提交，由我校朱敬老師主講。首先朱老師向大家提出了本次培訓的需要完成的任務。

任務一:微課程設計方案

1、任務描述

教師自主選擇一個知識點或技能點，撰寫微課程設計方案，包括主題、教學目標、教學對象、教學流程與內容設計以及實施思路。以PDF形式提交。

2、評價標準

優秀

1、教學內容科學準確，符合課程標準，突出了教學重難點

2、教學內容的組織與編排符合學習者的認知規律，邏輯性強，過程主線清晰、重點突出

3、內容呈現形式恰當支持內容表達

4、將微課程內容的組織方式與教學實施做了關聯思考

5、對微課程的教學應用環境、技術條件、學生能力做了充分考慮，預見了實施過程中可能出現的問題，制訂了應對方案，操作性強

合格

1、教學內容科學準確，符合課程標準，突出了教學重難點

2、教學內容的組織與編排符合學習者的認知規律，過程主線清晰、重點突出

3、實施思路清晰合理，具有一定的操作性

任務二:微視頻

1、任務描述

依據上述方案開發並提交微視頻，視頻長度不超過10分鐘。

2、評價標準

優秀

1、講解準確清晰、語言富有親和力，深入淺出，啟發引導性強

2、內容呈現形式與講解新穎

3、媒體應用合理，能有效支持內容表達

4、使用文字、標註、變焦等提示性信息促進學生理解重難點

5、注重使用提問、測驗等交互方式

6、視頻清晰流暢，聲畫同步

合格

1、講解準確清晰，語言富有親和力

2、媒體應用合理，能有效支持內容表達

3、視頻清晰流暢，聲畫同步

任務三:學生體會

1、任務描述

兩位學生使用微課程進行學習的感想和體會，以錄音或視頻形式提交。

朱老師先自己完成作業，然後將操作過程用錄屏的方式製作成視頻，也是學以致用。在培訓時，讓大家觀看，對大家有疑問的地方停下來現場講解。而且視頻可以反覆觀看，解決老師操作不熟練的問題。

學海無涯，學無止境，作為一個教師只有不斷學習，終生學習，掌握教學的真諦才是一個好教師。學以致用，才是根本。本次信息技術培訓的內容很實用，我們要把培訓中獲得的知識運用於教育教學工作實踐中。今後，我們將一如既往，踏踏實實地繼續學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養，打造高效課堂。