上海市閔行區航華第二小學

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上海市閔行區航華第二小學創辦於1999年7月，現有教學班19個，690多名學生。全校教職工65名，中高級教師約占65%。

學校以「三個代表」重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，努力辦好人民滿意的學校，曾先後被評為區文明單位、花園學校、行為規範示範校、雛鷹大隊、科普教育基地。

目錄

辦學理念

近年來，學校以「揚自信風帆，走自強之路，建和諧學校」的辦學理念，堅持走素質教育之路，形成了「自信、勤奮、不怕困難」的學風，「自信、求實、不斷進取」的教風，「自信、探索、不斷發展」的校風；以「古詩譯畫」為教學特色，讓每個學生都擁有一個詩情畫意的童年；以「和諧校園、幸福家園」為核心校園文化，促進學校與師生雙主體的和諧發展，努力建設現代新型學校。

課堂教學

在課堂上既要求老師要允分「利用」好10名優秀學廣秀學生主資源，之要給優秀學生提供「自助餐」保證他們學得更好；通過小組互相討論，促進中間學生的向上「分化」，把其中的20%轉化成優秀生，以此擴大優秀生比重，而把原本10%的後進生向着70%的群體推進。從理論上講，昌樂二中的271課堂模式，消滅了「差生」，充分體現了教育對每個學生的尊重。

素質教育

素質教育就是要求教師在教育教學過程中，「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」，而不是單獨去追求新的模式。為了學生一輩子，用科學的發展觀來看，就是讓學生在未來社會中學生得以生存，能夠發展，善於發展，能夠成功。在教育中有了「為了學生、為了學生一輩子」的價值觀，心中有學生，眼中有學生，時刻想着學生，一切為了學生，這就是素質教育思想在教育教學中的體現。