上海市普陀区联建小学

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上海市普陀区联建小学坐落在上海市普陀区西北部的桃浦新村，1991年建校，学校不断开拓创新，与时俱进，已初步形成了办学特色，赢得良好的社会声誉联建小学获普陀区文明单位，区科技特色校，上海市无烟学校，上海市花园单位，区治安安全合格校。

目录

学校简介

普陀区联建小学坐落在上海市普陀区西北部的桃浦新村。建校十年，学校不断开拓创新，与时俱进，已初步形成了办学特色，赢得良好的社会声誉。 联建小学贯彻教育方针，实施素质教育。在“参与体验、积累经验，合作互动、促进发展”的理念指导下，积极开展教育教学教学改革：“激趣教学”初见成效。课堂教学充满勃勃生机。从教、学具到生活激趣，从教师肢体语言到游戏激趣，课堂中探究式、辩论式、合作式、游戏式、休闲式等方法的运用，使教师教能生趣，学生学有兴趣，大大提高了学习效益。心理健康教育与学校管理、课堂教学、少先队活动相结合的研究，得了许多有益的经验。在培养学生健全人格的教育实践中，我能行！我试试！我成功！树立自信已逐步成为学生自觉行为。我校是上海市心理健康教育实验校和上海市心理健康教育示范校。

以“融合、发展、成功”为主题的随班就读教育，为随班就读生提供了宽松、和谐的人文环境。学校资源教室的设置与运作，日常工作手册、跟踪卡的建立，实现了根据学生的发展需求，实施相应的教育。认识学生的差异，实行分层教学、分层递进的策略，取得了良好的效果。在“快乐、健康、向上”的校风指引下，中国象棋的校本课程已进入课表，学生象棋队在区比赛中多次获得冠军。艺术教育也在红红火火地开展着。联建小学现是普陀区文明单位，区科技特色校，上海市无烟学校，上海市花园单位，区治安安全合格校。

校长寄语

让每一位学生都能够享受到优质教育，让每一位教师在追寻“生命·实践”的教育智慧中得到发展和成功。尊重每一个学生的生命价值，完善学生的生存方式，提高学生的学校学习生活质量，为学生一生的幸福奠基，从而促进学校的可持续发展。

师资建设

（一）优质教育资源中最根本的是优质的教师资源和优质的管理资源。新的教育思想强调学生是一种资源，要注重开发潜能，发展个性。这就首先是把教师队伍作为学校最重要的资源，努力去“开发潜能、发展个性”，使教师的活力“竞相迸发”，使教师的才智“充分涌现”。

学校要为学生的一生幸福奠基，也要努力为教师的一生幸福创设条件，其中包括小康的生活福利、工作的成就感与集体生活的愉悦感。

（二）“以人为本”，关心和信赖教师、尊重教师、依靠教师，从多方面调动教师的主动性、积极性。

（三）“以校为本”，教师队伍的建设，必须以学校自主培养为主，只有从学校的实际出发，在实践中才能培养出高素质的教师队伍。

（四）“以发展为本”，教师队伍的建设必须以教师的发展为主要内容，要创造各种条件，激励教师成功，学有所长，不断进步。

（五）“以青年教师为本”，把对青年教师的培养作为整个教师队伍建设的重点，帮助青年教师早日成才。