上海市寶山區顧村實驗學校
上海市寶山區顧村實驗學校位於寶山區寶安公路1123號,學校創辦於2015年,2016年遷入現址,是一所由上海均瑤(集團)有限公司下屬的上海世外教育服務發展有限公司託管的九年一貫制公辦學校。學校現有一、二、三、六、七共五個年級500餘名學生,四十多名教職工,今後三年將每年擴充8—10個班級。
目錄
學校設施
顧村實驗學校占地面積55畝,建築面積20500平方米,擁有行政樓、實驗樓、教學樓、綜合樓及辦學所需的各類設施設備。
根據課程和學生成長需要,全方位裝修和配備,並設置各類專用教室,如書法室、茶藝室、棋室、樂高機器人教室、創客STEM教室、心理諮詢室以及各科教學所需的專用實驗室。
辦學特色
學校以「紮實根基,綠色生長」為辦學理念,以「培養優秀的未來建設者」為育人目標,關注學生的差異,開發學生的潛能,通過適應不同學生未來發展所需要的「欣」課程的開發與實施,幫助學生夯實文化基礎,學會自主發展,熱心社會參與,在小學、初中階段成為一個有教養、會學習、愛探究、能自立的人。
課程設置
基礎型課程:充分借鑑世外教育的精髓,關注學生個體差異,因地制宜融入學校「欣」的課程開發與實施,讓學校課程兼有世外教育的品質和品位;同時以「問題化學習」為切入點,圍繞基於課標的校本教學目標與策略,不斷創新教學方式,幫助學生夯實文化基礎,熱心社會參與,學會自主發展。
拓展型課程:為學生開設豐富多彩的、可選擇的課程,以滿足學生多元發展的需要,鼓勵並引導學生學會選擇,自主發展;同時以貼近社會發展與學生實際的專題教育和主題文化日活動加深學生對多元文化內涵的理解,拓展國際視野。
探究型課程:以面向生活實際、豐富學生經歷、改變學習方式、促進動腦動手為理念,通過主題式探究和綜合實踐的學習方式,幫助學生在收集信息、處理信息的過程中,學會發現問題,敢於提出問題,嘗試着提出一些解決問題的思路與方法,從而培養創新精神和實踐能力。
特色課程:
1.牛津英語分級閱讀課程:滿足不同層次學生英語學習的需要,幫助學生進行純正的語音模仿,習得地道的語言表達,提高英語學習的能力。
2.機器人與創客STEM課程:在真實的情境中藉助具體的項目開展實踐研究,為學生提供更多接觸科學世界的機會,促進智力與非智力因素的全面發展。
3.田園STEM課程:整合校內外資源,發揮校園空間的多元價值[1],形成多元化的景觀和共建、共享「生活即教育」的育人機制。
4.體育活動課程:在快樂健身的同時,發展足球、籃球、武術[2]、攀岩等運動項目,激發體鍛興趣,掌握運動技能,培育勇敢、堅毅、向上的品格。
5.茶藝課程:學校教師與專業茶藝師合作教學,讓學生與茶結緣,在學習茶藝、茶禮的過程中學會修身養性。
師資團隊
學校擁有一支勤奮、務實、開拓、創新的高素質師資隊伍:現有40餘名教職員工,其中中級以上職稱比例為62.9%,教師本科及以上學歷比例達100%。兩年來,學校青年教師成長迅速,在市、區各類教育教學評比中嶄露頭角,先後榮獲上海市教學評選一等獎、寶山區教育系統教學能手等榮譽稱號,並有多個學科教師承擔了區級展示課任務。
目前學校師資隊伍整體學歷、職稱、年齡結構趨於優化,教學質量與科研水平、應用能力、綜合素質與團隊建設水平顯着提升。
參考文獻
- ↑ 古人說,天圓地方, 居然是在說時間和空間! ,搜狐,2018-04-02
- ↑ 武術教練員等級考核評定實行辦法,中國武術家協會,2016-10-28