三道崗鎮護林學校

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三道崗鎮護林學校在抓教育、教學等各項管理工作中，全面貫徹教育方針，以「校以育人為本，師以敬業為榮、生以成才為志」的教育思想，「一切為了學生，為了學生的一切」的教學宗旨；「以人為本、以質立校、以德立人，以身立教」的辦學理念；「依法治校、以德治校，專家治校」的管理理念。

目錄

校園諮詢

行穩致遠 再啟新程 依蘭縣中小學德育工作會議

為了貫徹落實黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，着力構建以社會主義核心價值觀為引領的新時代中小學德育一體化體系，全面推動依蘭縣中小學德育專業化隊伍建設，促進全縣德育工作水平進一步提高，10月16日上午，依蘭縣中小學2023年秋季德育工作會議暨經驗交流會在教師進修學校會議室召開。

教育局黨組書記、局長趙曉明同志、教育局副局長張楊、李印紅、唐吉峰、東雪蓮、教育局督導室副主任宿金來、教師進修學校書記、校長傅揚釗,以及縣教育局德育辦、進修學校德育部教研員、全縣中小學校長，德育副校長參加會議。會議由唐吉峰副局長主持。

依蘭縣四所中小學交流展示學校德育工作

第五小學王連榮校長《守本固元，做有溫度的德育》

聚能於師，致美共生，第五小學以德育工作室為抓手，助推班主任專業成長，學校通過工作室共同研究學校的本真問題，探討解決問題的路徑，學習教育的前沿理論，分享育人金點子，真正實現了智慧奉獻、經驗分享、問題共擔的和諧育人氛圍。「春和」班主任工作室的成立，讓班主任專業化發展有了實訓基地，讓班主任從孤軍奮戰，到一個團隊智慧攻堅，提高了班主任專業化素養發展的速度，同時也為班主任的職業發展提供專業支撐。

第二中學姜忠國校長《匠心育人 做智慧型班主任》

第二中學以名師工作室為專業引領，加強梯隊建設。做到以老帶新，新老共進，不斷充實和壯大班主任隊伍，為了提高班主任隊伍的綜合素質、專業水平和育人能力，每學期開展班主任基本功展示交流活動，全校班主任將基本功修煉作為必須課，通過開展「燭光杯」德育實踐活動課校級展示、講述育人故事、帶班育人方略和主題班會等活動，提升班主任專業素養，促進班主任形成和諧向上的德育共同體，為學校的穩步發展提供了充實的內涵保障，讓班主任在實踐中快速成長。

三道崗護林學校谷慶東校長《立「德」之根基、「育」人之靈魂》

護林學校以《中小學德育工作指南》為抓手，圍繞學生生命、生活、生存三個維度，着力構建德育課程、學科課程、傳統文化課程和實踐活動課程「四位一體」的德育課程體系。發揮思政課程主渠道、主陣地作用；在學科教學中挖掘豐富的思想道德元素，讓各學科與思政融合。通過學習新課改，落實以「課堂教學中進行德育教育滲透」為目的課程新征程，全校教師要做到學科內容與德育教育的科學統一，相互協調。全校教師能夠從不同方面不同角度用心抓住每節課的德育教育切入點，有效的利用課堂教學對學生進行德育滲透，在隨堂的教學中逐步塑造學生的良好品質，起到潤物細無聲的作用。

高級中學王民寬校長《走進新高考·啟航新賽道·做學生成長的合伙人》

王校長從生涯規劃教育和心理學教育角度談新高考。學校將生涯規劃教育、心理教育與學生的階段性成長和終身發展緊密的結合在一起，從生涯之重、成長之變、學生之問、應變之法、合作之道五個方面應用在生涯規劃和心理教育中。特別是在學生髮展教育過程中提出1-3-5育人實踐理念，增強學生的創新精神和實踐能力積極思考、穩步實踐、融合創新，學校教育教學工作取得了一定的成效。

四位校長分別從德育工作室建設、能力素質提升計劃暨班主任基本功修煉、課程育人、實踐育人及生涯規劃教育和心理學，多角度交流展示了各自學校德育創新工作的開展情況。每個學校的德育工作都獨具特色，內容豐富多彩，真正踐行「五育」並舉，提升德育實效，為學生的全面發展鋪就成長底色。