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韓震

來自 光明日報 的圖片

韓震,男,漢族,1958年5月生,山東省陽穀縣人,哲學博士教授博士生導師[1]。現任北京外國語大學黨委書記[2]

目錄

基本信息

人物說明----北京外國語大學黨委書記

出生日期----1958年5月7日

出生地點----山東省陽穀縣

國 籍 ---- 中國

職   業 ---- 教育科研管理工作者

主要成就----2009年國家優秀教學成果獎二等獎,2009年人文社科優秀成果獎二等獎

畢業院校----聊城大學、北京師範大學

信 仰 ---- 共產主義

代表作品----《西方歷史哲學導論》、《生成的存在:關於人和社會的哲學思考》

基本信息

韓震,男,漢族,1958年5月生,山東省陽穀縣人,哲學博士,教授,博士生導師。現任北京外國語大學校長。教育部社會科學委員會委員,教育部高等學校哲學教學指導委員會委員,教育部全國教師教育專家委員會委員,國家哲學社會科學規劃基金評審專家,全國高等學校教學研究會副理事長,教育部高等學校學科建設與專業設置委員會副主任委員,中華全國青年聯合會社會科學工作者聯誼會副會長,中華全國外國哲學史學會常務理事,中國人學學會常務理事,全國現代外國哲學學會常務理事,北京市第五屆社會科學界聯合會副主席,北京市哲學學會副會長,北京市高等教育研究會副會長,中央馬克思主義理論研究和建設工程《西方哲學史》首席專家,Frontiers of Philosophy in China主編,《世界哲學》、《外國哲學》、《哲學門》、《新哲學》、《中國社會科學報》、《中國教師》等報刊編委會委員。曾入選北京市「跨世紀青年理論工作者百人工程」培養計劃、教育部「跨世紀人才」培養計劃、人事部等部委首批「新世紀百千萬國家級人才」[3]、中宣部「四個一批」人才培養人選。2000年獲政府特殊津貼。

個人經歷

1977年考入山東師範學院聊城分院 ( 現為聊城大學 ) 政治系,1982年春畢業,獲教育學學士學位。隨後入北京師範大學哲學系攻讀西方哲學碩士學位,1984年12月畢業留校任教;1997年在職獲得哲學博士學位。

1991年5月至1994年5月任哲學系副主任,2000年9月任哲學系主任,

2003年哲學與社會學學院成立後任首任院長,

2006年2月任北京師範大學黨委常委、副校長。

2012年8月至2014年2月,任北京外國語大學校長。

2014年3月至今任北京外國語大學黨委書記。

主要研究方向為近現代歐美哲學、西方歷史哲學。1993-1994年作為高級訪問學者赴美國斯坦福大學進修;1998年獲「歐洲-中國高等教育研究項目基金會」資助,作為訪問研究員到德國康斯坦茨大學研究歐洲一體化問題;2002年作為高級訪問學者赴美國哈佛大學作學術研究。先後主持國家和省部級科研項目 10多項,其中重大攻關項目2項。發表個人專著和主編著作10多部,教材6種,譯著4部,論文、譯文300餘篇。

1991年獲北京市優秀青年教師稱號,1994年獲第一屆全國青年社會科學優秀成果獎、北京市第三屆高等院校優秀社會科學成果青年獎,1998年獲教育部第二屆人文社會科學優秀成果獎二等獎,2000年獲全國百篇優秀博士論文獎、北京市第六屆人文社會科學優秀成果獎二等獎,2002年獲教育部第三屆高校青年教師獎,2006年獲教育部第四屆人文社會科學優秀成果獎二等獎,2009年獲高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)二等獎,北京市教學成果獎一等獎,國家教學成果獎二等獎。

研究方向

主要研究方向為近現代歐美哲學、西方歷史哲學。1993-1994年作為高級訪問學者赴美國斯坦福大學進修;1998年獲「歐洲-中國高等教育研究項目基金會」資助,作為訪問研究員到德國康斯坦茨大學研究歐洲一體化問題;2002年作為高級訪問學者赴美國哈佛大學作學術研究。先後主持國家和省部級科研項目 10多項,其中重大攻關項目2項。發表個人專著和主編著作10多部,教材6種,譯著4部,論文、譯文300餘篇。

韓震
 

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先進事跡

韓震,中央馬克思主義理論研究和建設工程諮詢委員會委員,國家教材委員會委員,教育部社科委委員、基礎教育教指委副主任兼思政專委會主任、大中小學思政一體化建設指導委員會專家指導組副組長,北京師範大學學術委員會主任、教材研究院院長。馬工程重點教材《西方哲學史》《馬克思恩格斯列寧經典著作選讀(大綱)》首席專家,國家大中小學德育一體化教材建設重點研究基地主任。他致力於大中小課程教材建設數十年,內容涉及基礎教育、職業教育、高等教育、幹部培訓等領域,完成了多學段國家課程標準和指導文件制訂多項重大任務,開發了多套教材和教師用書,編寫了多部重要學習讀本;參與並主持了有關教材的審定工作;積極開展了教材基礎研究,為教材建設提供強有力的理論支撐;加強開展課程教材師資培訓,帶領專家團隊開展課標及教材培訓上百次。韓震工作兢兢業業,淡泊名利甘於奉獻,注重帶隊伍培養年輕人,社會影響力廣泛,為大中小德育一體化教材建設做出了卓越貢獻。

成就榮譽

1991年獲北京市優秀青年教師稱號,1994年獲第一屆全國青年社會科學優秀成果獎、北京市第三屆高等院校優秀社會科學成果青年獎,1998年獲教育部第二屆人文社會科學優秀成果獎二等獎,2000年獲全國百篇優秀博士論文獎、北京市第六屆人文社會科學優秀成果獎二等獎,2002年獲教育部第三屆高校青年教師獎,2006年獲教育部第四屆人文社會科學優秀成果獎二等獎,2009年獲高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)二等獎,北京市教學成果獎一等獎,國家教學成果獎二等獎[4]

2021年9月26日,榮獲全國教材建設先進個人稱號。

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參考來源

  1. 北京外國語大學校長、教授 ,中國社會科學網, 2013-11-20
  2. 韓震:步履不停 認真做事 ,光明網,
  3. 韓震:步履不停 認真做事 ,光明網, 2018-05-18
  4. 韓震簡介 ,課題學習網, 2014-08-16