金沙县五龙街道幸福小学查看源代码讨论查看历史
献出一片爱心,托起一份希望。
2020年3月2日,贵州省教育厅办公室、贵州省广电网络公司“阳光校园·空中黔课”电视机捐赠活动在金沙县五龙街道幸福社区[1]幸福小学举行,贵州广电网络公司金沙县分公司副总经理雍小凤、柏应飞,金沙县教育科技局党委委员、副局长马学业等参加捐赠活动。
当下疫情形势严峻,开学时间推迟,“阳光校园·空中黔课”自开播也来,为疫情期间金沙县中小学生在家学习和疫情防控发挥了积极作用,但部分困难家庭学生因缺乏终端设备无法正常收看。
此次捐赠活动共捐赠30台电视机,并由贵州广电网络公司金沙县分公司免费安装,免费配置机顶盒,主要捐赠给金沙县五龙、源村、后山、沙土、石场、大田、桂花、长坝、太平、马路等乡镇(街道)的22名建档立卡贫困户家庭学生,帮助他们能在线收看“阳光校园·空中黔课”,其余8台电视机捐赠给了6间学校及有关福利院,总价值16余万元。
这场“及时雨”切实帮助解决了部分贫困学生家庭无法收看电视学习的实际困难,也为贫困学子带去了温暖和爱心,真正实现了“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响,让贫困学生顺利收看“阳光校园·空中黔课”,掌握优质学习资源,更彰显出了困难面前“爱”的力量。
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为你们点赞!贵阳这间民房人头攒动,一场特别的颁奖典礼正在举行
贵阳和尚坡路,沿着仅够一人行走的陡坡下行约100米,便来到173号,一处毫不起眼的民房。
然而8月16号,这颇显逼仄的地方却格外热闹。因为,这里的主人,有名的“讨书的哥”余太湖,今年所发起的贵州众恒助学中心首届“蒲公英”征文比赛就要颁奖了。
当日,来自赤水、金沙、长顺等地的学校教师代表和学生,以及贵阳的许多志愿者和爱心人士齐聚,共同见证这一特别的时刻。
通过作文比赛
记录疫情下奋斗的样子
初中文化,讨书来捐赠的的哥,怎会想到发起一次作文比赛呢?
活动现场,余太湖透露了自己的想法。他说,自己初中时曾有一次作文竞赛获奖的经历,这对自己的人生产生了很大影响。特别是今年疫情期间,当自己运送援助物资到湖北时,深感有必要记录这个国家疫情下奋斗的样子[2]。
为获奖学生颁发证书
他的设想,是由贵州众恒助学中心针对所资助过的学校,发起一场征文助学比赛,主题为记录疫情之下,国家各行各业抗疫的面貌,以及个人的感想。
然而,当他兴奋地把自己的想法告知贵阳点石教育集团负责人张雨奇时,并没有得到百分之百的答复。
“太湖先生的想法,我既表示赞同,也有所保留。”张雨奇表示,作文比赛是一件非常专业的事,如何评选、如何审阅、如何编辑成册等,都需要专人来做,不是一人能完成的。
为获奖者辅导老师颁发证书
尽管有所保留,但张雨奇还是根据各个环节的需求,提供了相应的建议,并承诺可以义务承担高中组的评审。之后,余太湖又把初中组和小学组的审阅工作,分别委托给观山湖区会展城二中及贵阳市云岩区春风学校的老师。
作文环节是有了,那奖品呢?当他在微信朋友圈发布相关消息后,爱心人士方见华立马许诺,所获奖的参赛者,由他提供一份奖品。而且,在方见华的介绍下,另外两位好心人士也加入进来,一起解决了作文成册后的印刷等费用。余太湖心里大大松了一口气。
从4月1日到6月15日,活动共收到投稿共581份,其中高中116份,初中182份,小学283份。经13位评委老师精心评选,评出各组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,以及小学组优秀奖10名,初中、高中组优秀奖各5名。同时,活动还颁发辅导老师奖18名,共发奖56名。
各地师生来筑,参加颁奖典礼
活动当日,毕节市是金沙中学的高二学生李开林,专门应邀前来参加颁奖典礼。此次比赛,他获得了高中组一等奖的好成绩。
“在收到作文通知前,我因为对疫情深有感触,就写了一些内容。得到通知后,就在原来的基础上写完了。”李开林说,自己初中时曾听过余太湖的一次演讲,那时就觉得他虽是一个平凡人,但为了让农村贫困孩子能通过阅读了解世界和提升自己,坚持讨书捐助,真的了不起。
当日从贵州各地赶来的,还有从金沙、赤水、长顺等地赶来学校负责人及教师代表。
金沙县五龙街道幸福小学校长杜时建告诉记者,30年前,自己和余太湖就在同一个学校求学,后来余外出打拼,彼此也许多年没联系,直到近些年的一次聚会,才重新建立了联系。
“今年中考时,他(余太湖)与另外两位志愿者曾到金沙,得知我们学校图书有限后,便答应帮助解决一部分。不久前,就寄了189本图书到学校,今天来,也说助学中心还有一些书,随便挑选。”采访中,杜校长指着面前的一箱书,连说此行收获颇丰。
爱心人士向获奖孩子发放奖品
坐他车后,成了助学志愿者
当天的活动现场,身着“众恒助学中心”工作服的年轻女性曾佳欣,一直专心致志地进行直播。和现场的众多志愿者一样,都是因为打车时乘坐余太湖的出租车,从而变成了助学志愿者中的一员。
她对记者说,2017年,刚入保险行业的自己,某次正巧约了余太湖的车。车上,自己大谈开车的风险,并建议余买一份意外险。没想到对方说:“不买,一分钱也没有。”
“怎么可能呢?一两千,还是拿得出的吧!”
“全都捐了。”
听到此,曾佳欣不免怀疑,并质疑:“你是怎么做公益的?”
高中组一等奖获得者李开林发表感想
她得到的答复也很简单,“你自己百度我名字,余太湖”。
就这样,原本陌生的乘客和司机变得熟悉起来,并互加了微信。而曾佳欣在孩子大后,更直接成为“贵州众恒助学中心”的一名志愿者。
三个月前,她抱着求证的心态,前往和尚坡路173号,看一看一直服务的“贵州众恒助学中心”,究竟是一个什么样子。
“没想到这么狭窄,而且是拿自己的房间出来做。”曾佳欣说,这样,自己更加坚定了投身公益的信心。
如今,她不仅自己资助了一名学生,还负责助学中心的年审及公众号等,每天会花两三个小时的时间,但却觉得很值。
活动现场,大家谈起各自大同小异的机缘时,都感叹一次偶然的乘车经历,竟然为共同的公益事业而聚到一起,真是冥冥中的缘分。
参考文献
- ↑ 社区教育发展的现状及其对策,行知部落,2020-12-23
- ↑ 新冠疫情结束了吗?官方最新回应 ,搜狐,2023-05-09