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汤姆逊河大学
汤姆逊河大学 图片来自加拿大院校资料库 中文名　　　汤姆逊河大学 外文名　　　Thompson Rivers University 简称　　　　TRU 成立时间　　1970年 学校类型　　公立大学 所属地区　　加拿大大不列颠哥伦比亚省 网站　 　　　www.tru.ca

汤姆逊河大学（英语：Thompson Rivers University 缩写为TRU）是一所公立教学和研究型大学，提供本科和研究生学位以及职业教育。 它的主校区位于加拿大不列颠哥伦比亚省的坎卢普斯，它的名字来自两条汇集在坎卢普斯，北汤姆逊河和南汤姆逊河。 该大学在不列颠哥伦比亚省威廉姆斯湖有一个卫星校区，还有一个名为TRU-Open Learning的远程教育部门。 它还通过其TRU世界部门建立了多个国际合作伙伴关系。

汤姆逊河大学通过开放式学习部门提供140个校内课程和约60个在线或远程课程，包括交易学徒，职业证书和文凭，学士和硕士学位和法律。

汤姆逊河大学的校园除了提供各种类型的运动、学术、娱乐及现在化服务设施供学生使用及参与外，学校的教职人员有相当乐意随时给予学生必要的服务、协助与支持。 校园设施非常完备，具有奥林匹克规模的游泳池和娱乐设施、体育馆（健身机构，壁球，回力球）、剧院、图书馆、计算机机构、保健室和学生活动机构等等。

历史

坎卢普斯是现在被称为Thompson-Okanagan和Cariboo-Chilcotin的地区最大的人口中心，被BC省政府选为多个新的两年地区学院之一，提供城市以外的学术和职业课程 该中心由三所大学提供服务。该省于1970年创立了卡里布学院，并于1970年9月开始为367名全日制和200名兼职学生开设课程，最初是在坎卢普斯印第安人住宿学校的设施之外。

Cariboo提供为期两年的学术课程，使学生能够转学到UBC和新成立的西门菲莎大学（SFU）和维多利亚大学（UVic）。该学院还开展了职业培训计划，以满足该地区林业，采矿和其他行业的需求。 Cariboo的职业部门，现在被称为工商学院，是在1971年9月学院搬到麦吉尔路正在建设的新校区之后建立的。1972年5月，BC Premier W.A.C. 贝内特正式开启职业联盟。 根据省级授权，Cariboo于1974年与坎卢普斯职业学校合并，为坎卢普斯及该地区的职业需求提供培训。

1978年，Cariboo被正式指定为具有不列颠哥伦比亚省大学和省立学院法案的公司地位的学院，获得了自己的董事会，独立于以前管理它的学校董事会。 该法还设立了开放式学习研究所（OLI），后来成为TRU-开放式学习，在全省范围内为因地理隔离或其他原因无法接受高等教育的人提供学术课程和职业培训的缘故。第二年，“大学法”赋予OLI以自己的名义授予艺术或科学学士学位的权力。

在20年的时间里，学院的人口从第一年为367名全职和200名兼职学生服务的30名教职员工增加到259名全职和124名兼职员工，服务3,047名全职和2,205名 - 随著入学人数的增加，Cariboo建立了十几个新设施和一个校内学生宿舍，还翻新和扩建旧建筑。 1971年，Cariboo在坎卢普斯以北285公里处的卑诗省威廉姆斯湖开设了一个卫星校园，为周边社区提供项目，包括偏远的原住民。 1985年，威廉姆斯湖校区迁至55,000平方英尺的霍奇森路设施，该设施随后因地震不稳定而关闭。

1989年，Cariboo是省选择成为新实体，即“大学学院”的三所学院之一，以提供区域中心的学位。 Cariboo的五个学士学位，即：文学学士、理学学士、教育学士学位、工商管理学士学位和护理学学士学位，是最初是在该省三所著名大学UBC，SFU和UVic的监督下开发和授予的。 当第一批毕业生于1991年6月获得学位时，Cariboo更名为Cariboo大学学院（UCC）。

在1995年1月的学院和研究所法修正案给UCC独立授予学位的权力。 这十年推出了几个新项目，其中包括五个学士学位和探险指导文凭。 20世纪90年代的建设包括UCC与学生会之间基于成本回收的联合提案，以完成53,000平方英尺，以学生为中心的校园活动中心，1990年省级立法改变后允许学院私下借钱用于发展。CC于2002年开始与UBC和SFU合作开设硕士学位课程，并获得在2003年自主授予应用硕士学位的权力。次年，卑诗省政府宣布将UCC成为全省最新的大学。

2005年3月，汤姆逊河大学（TRU）根据汤姆逊河大学法案成立。 该法案与BC开放大学和开放学习机构的其他方面合并了Cariboo大学学院，将UCC的大学理事会转变为参议院，并创建了一个开放式学习计划委员会。 UCC主席罗杰巴恩斯利博士继续担任新机构的掌舵人。 该省指定TRU为特殊目的大学，将继续提供本科和硕士学位，职业培训和成人基础教育，开展研究和学术活动，并通过增加开放式学习课程和课程，将为学生提供开放式学习教育信贷银行。

汤姆逊河大学（TRU）的首届毕业典礼隆重举行2005年3月31日，与安装了第一校长，南希格林雷恩的一起。 第二天，总理保罗·马丁成为TRU的第一位正式访客。 工商管理硕士，TRU的第一个自主硕士学位课程，从9月份开始。

这座11层高的TRU住宅和会议中心大楼是一间拥有580间客房的公寓式学生宿舍，于2006年开业。2007年，现在的威廉姆斯湖校区在西大街开业，所有开放式学习业务（TRU-OL）都从伯纳比搬迁 到坎卢普斯校区新建的BC开放学习中心。

Kathleen Scherf博士于2008年被任命为TRU的第二任总裁，但在2009年被TRU的理事会解雇.Roger Barnsley在寻找Scherf的替补期间再次担任总裁两年。 Alan Shaver博士于2011年被任命为TRU的第三任总裁，而Wally Oppal先生则被安排为财政大臣。该大学于2011年获得了卑诗省研究大学理事会（RUCBC）的会员资格。布朗家庭学习中心是TRU第一座获得LEED金级认证的建筑，于2011年开业，是TRU法学院的首选之地，这是30多年来在加拿大开设的第一所新法学院。 TRU Law于2013年12月搬入新装修的旧主楼的44,000平方英尺的空间.Law的第一个毕业班于2014年6月召开。

在2014-15学年，TRU的总人数为25,748名学生，其中11,957名在校。 国际学生占TRU校内学生人数的15％（总体上占10％），其中中国，印度和沙特阿拉伯在70多个国家中名列前茅。 土著学生占学生总数的10.5％。 国内和国际的开放学习学生共有11,903名学生。 （*由于一些学生双重参加校内和开放式学习课程，总人数为整个院校提供了独特的总数，而不是校园和开放学习的学生总数。）

治理和学术

TRU是一所公立高等教育机构，由不列颠哥伦比亚省通过高等教育部（AVED）资助。 根据该省在汤普森河大学法案中的立法，该大学的目的是提供学士学位和硕士学位课程，提供中学后和成人基础教育和培训，承担和维护研究和学术活动，并提供 为学生提供开放式学习教育信贷银行。 大学必须促进卓越教学和开放式学习方法的使用。 在实现其目的时，大学必须满足副总督会同行政局规定的地区的教育和培训需求，以及不列颠哥伦比亚省的开放学习需求。

根据大学法案的规定，TRU的治理分为三个负责公司和学术决策的机构 和汤普森河大学法案。 理事会负责预算，业务和行政事务。 参议院就课程，证书，录取和教育政策等学术问题做出决定。 开放学习规划委员会同样负责与公开学习科有关的学术事宜。 省立法规定了每个理事机构的组成，权力和职责以及大学的学位授予权。 （加拿大没有联邦教育部或高等教育机构的国家认证体系。高等教育属于省级而非国家级。）个人学位课程由高等教育部批准。

大学法案还规定了大学的领导权，包括总统的权力，职责和职责。总统担任副校长办公室，理事会成员和参议院主席。总裁兼副校长是首席执行官，负责董事会和参议院监督TRU的行政和学术工作。向总统提供谘询和报告的有教务长和副校长学术，副校长行政和财务，副校长晋升，副校长营销和传播，以及执行董事土著教育。

TRU通过其开放式学习部门在以下院系和学校提供140个校内课程和约60个远程或在线课程：

• 冒险、烹饪艺术和旅游学院
• 艺术学院
• 商业和经济学院
• 教育和社会工作学院
• 法律系
• 护理学院
• 理学院
• 学生发展学院
• 工商学院

TRU还有两个部门：开放式学习，为所有院系和学校的学生提供远程，在线和混合学习选择;和TRU World，为国际和留学生提供服务。

TRU的学术愿景以学术计划：卓越获取（2011）为指导。

重点本科课程

商学院

会计学，经济学，金融学，人力资源学，市场营销学，信息技术，国际商务

旅游学院

旅游管理，运动项目管理，探险管理，度假村与饭店管理，餐饮业管理，旅游协调管理

艺术和人文科学学院

新闻，美术（创作与行为艺术），人类学，社会学，经济学，心理学，政治学

计算机科技学院

计算机系统，计算机系统操作和管理，数码艺术与设计，工程设计与绘图技术，计算机网络管理，数据库系统，软件工程 英语（ESL） （基础英语，英语交流，专业英语，艺术英语，会计英语，商业英语，经济英语，计算机英语）

理学院

自然资源管理，健康科学（护理科学，呼吸疗法），生物，化学，环境化学，计算机科学，数学，统计学，物理 重点推荐高三升读本科项目 无足够英语成绩学生，可通过我方申请有条件录取。学生先在该校读语言课程，完成后即可直接进入专业课程。

开放式学习

根据汤普森河大学法案的省级立法，TRU开放式学习通过提供开放，可访问和灵活的学习，以及通过“开放式学习教育信贷银行”对学习的认可，“满足不列颠哥伦比亚省的开放学习需求”。 学生们。

开放式学习课程和课程通过在线或远程学习，连续入学时间表和开放式入学政策，确保所有类型的学习者都有机会完成学业并进一步发展自己的职业。 所有人都有资格获得开放式学习的一般入学资格，并可申请课程注册以及入读证书课程。 申请人不需要特定的平均成绩（GPA），也不需要提交中学的成绩单进入TRU-OL并在课程中注册。