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寧夏固原市西吉縣三合中學（三合中學）位於西吉縣西部的偏僻鄉村，其前身是始建於1929年的國民三合小學。2005年，在撤鄉並鎮的過程中，原三合鄉與西吉縣平峰鄉合併為新的平峰鎮，三合的行政級別也降為村。目前學校占地35畝，建築面積5000多平方米，現由六年級、七年級和九年級三個年級組成，共有學生807名，教師72名（包括支教老師）。

學校簡介

三合中學位於西吉縣西部的偏僻鄉村，其前身是始建於1929年的國民三合小學。2005年，在撤鄉並鎮的過程中，原三合鄉與西吉縣平峰鄉合併為新的平峰鎮，三合的行政級別也降為村。目前學校占地35畝，建築面積5000多平方米，現由六年級、七年級和九年級三個年級組成，共有學生807名，教師72名（包括支教老師）。

在寧夏「兩基」（即基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲）攻堅期間，通過實施「農村寄宿制學校建設工程」和「農村初中校舍改造工程」，三合中學的辦學條件與「兩基」標準的差距逐漸縮小，學校整體環境得到了極大改善，形成了一個乾淨、整潔、富有健康情趣的山區校園。

隨着今年寧夏「三免一補」中「補」的份額的提高，三合中學的寄宿學生比例也在相應提高，目前，學校的寄宿學生人數為681人，占到了學生總人數的84.38%。

硬件設施

復旦大學研究生支教團從2000年至今，每年有研究生老師來三合中學支教。擔任語數外主課的教學工作，並參與學校管理工作。八年來在支持當地教育的同時，陸續為學校購置水泵解決學校飲水問題（2001年），修建了三塊水泥操場（2005年、2006年、2008年），植樹綠化校園（2006年），安裝路燈亮化校園（2009年），改善學校硬件設施。

根據國家規定，人均年純收入低於1067元的屬於貧困人口。根據支教隊員家訪了解，三合中學學生家庭人均年純收入低於750元，處於貧困線下。經調查，學生月均零用錢不足8元，生活水平普遍過低。

此外，三合處於寧夏南部山區，氣候條件較為惡劣。年蒸發量是年降水量的10倍，春季沙塵暴頻繁。冬天氣溫較低，最低氣溫在零下20多度。

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