「柳庄乡第二中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''柳庄乡第二中学'''卫辉市柳庄乡第二中学位于城南2公里处的焦浩屯村。在校长李金保的带领下，全校教职员工团结协作、拼搏进取，在办学管理规范化活动中迈出了成功的步伐。如今，已成为卫辉教苑中一颗璀璨的明珠，一个生机盎然、充满活力的明星学校正在冉冉升起。 | + | '''柳庄乡第二中学'''卫辉市柳庄乡第二中学位于城南2公里处的焦浩屯村。在校长李金保的带领下，全校教职员工团结协作、拼搏进取，在办学管理规范化活动中迈出了[[ 成功]] 的步伐。如今，已成为卫辉教苑中一颗璀璨的[[ 明珠]] ，一个生机盎然、充满活力的明星学校正在冉冉升起。 |
==办学方向== | ==办学方向== | ||
| − | 柳庄二中全体教职员工深化教育改革，大力推进素质教育，更新观念，转变思想，以法制校，不断创新，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，注重德育教育<ref>[https://learning.sohu.com/a/720197653_121777061 五育并举 德育为先 | 学校如何展开德育教育？]，搜狐，2023-09-13 </ref>，坚持“以生为本，五育并举”的原则，以创建农村特色学校为己任，充分“尊重差异、发展个性、挖掘潜能、鼓励冒尖”，让“会走的走得更稳、会跑的跑得更快、会飞的飞得更远”，争创“人民满意的学校”，为学校的可持续发展<ref>[https://www.sohu.com/a/606689956_121123687 【乡村产业专题】乡村特色产业的内涵、阶段特征及可持续发展对策研究 ]，搜狐，2022-11-16</ref>奠定了坚实的基础。 | + | 柳庄二中全体教职员工深化教育改革，大力推进[[ 素质教育]] ，更新观念，转变思想，以法制校，不断创新，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，注重德育教育<ref>[https://learning.sohu.com/a/720197653_121777061 五育并举 德育为先 | 学校如何展开德育教育？]，搜狐，2023-09-13 </ref>，坚持“以生为本，五育并举”的原则，以创建农村特色学校为己任，充分“[[ 尊重]] 差异、发展个性、挖掘潜能、鼓励冒尖”，让“会走的走得更稳、会跑的跑得更快、会飞的飞得更远”，争创“人民满意的学校”，为学校的可持续发展<ref>[https://www.sohu.com/a/606689956_121123687 【乡村产业专题】乡村特色产业的内涵、阶段特征及可持续发展对策研究 ]，搜狐，2022-11-16</ref>奠定了坚实的基础。 |
==办学条件== | ==办学条件== | ||
| − | 学校位于城南卫延公路旁，交通便利。学校占地36000m2，分为教学区、生活区、活动区、实验区。操场面积14000 m2，体育设施齐全。学校建有现代微机室1个，还配有专门的音乐和美术教室。图书馆面积45 m2，图书丰富，充实了教师、学生的文化生活。 | + | 学校位于城南卫延公路旁，[[ 交通]] 便利。学校占地36000m2，分为教学区、生活区、活动区、实验区。操场面积14000 m2，体育设施齐全。学校建有现代微机室1个，还配有专门的音乐和美术教室。图书馆面积45 m2，图书丰富，充实了[[ 教师]] 、学生的文化生活。 |
==教育教学== | ==教育教学== | ||
| − | ①深入开展教改和教研活动。要求每位教师每学期做到“九个一”：即开学有一份详实的工作计划及进度表；每期作一节高质量的公开课；写一份优秀教案；每周听一节公开课；每期立一项研究课题；期末交一份个人工作总结，写一份试卷分析；每期培养一个优秀学生、转化一个学习有困难的后进生；每期至少读一本教育专著；每期至少写一篇教科研论文等。②学校的核心工作是教学。课堂上积极培养学生“发现问题――提出问题――分析问题――解决问题”的能力。教师上课严格“六个环节”即备、讲、练、测、评、辅；紧抓“六个不放”，即抓住课堂45分钟不放，抓住双基不放，抓住练习不放，抓住改革教学方法不放，抓住学生非智力因素不放，抓住反馈补救不放。 | + | ①深入开展教改和教研活动。要求每位教师每学期做到“九个一”：即开学有一份详实的工作计划及进度表；每期作一节高质量的公开课；写一份优秀教案；每周听一节公开课；每期立一项研究课题；期末交一份个人[[ 工作]] 总结，写一份试卷分析；每期培养一个优秀学生、转化一个学习有困难的后进生；每期至少读一本教育专著；每期至少写一篇教科研论文等。②学校的核心工作是教学。课堂上积极培养学生“发现问题――提出问题――分析问题――解决问题”的能力。教师上课严格“六个环节”即备、讲、练、测、评、辅；紧抓“六个不放”，即抓住课堂45分钟不放，抓住双基不放，抓住练习不放，抓住改革教学方法不放，抓住[[ 学生]] 非智力因素不放，抓住反馈补救不放。 |
==教学质量== | ==教学质量== | ||
| − | 学校连续多年被卫辉市教委授予“先进单位”；在河南省首批“管理规范化学校”、新乡市级“文明学校”、新乡市级“教科研实验基地”、卫辉市级“一类学校”、卫辉市级“文明学校”等光环的照耀下，全校师生戒骄戒躁，08年，又荣获了卫辉市“学生作文竞赛优秀学校”、“教育教学先进单位”、“教育督导工作先进单位”等荣誉。尤其是校园文化建设被卫辉市电视台“玉带桥”栏目制成专题片在全市播放，赢得了学生、家长及社会各界的一致好评，取得了教育教学和社会效益的双丰收。 | + | 学校连续多年被卫辉市教委授予“先进单位”；在河南省首批“管理规范化学校”、新乡市级“文明学校”、新乡市级“教科研实验基地”、卫辉市级“一类学校”、[[ 卫辉市]] 级“文明学校”等光环的照耀下，全校师生戒骄戒躁，08年，又荣获了卫辉市“学生作文竞赛优秀学校”、“教育教学先进单位”、“教育督导工作先进单位”等荣誉。尤其是校园文化建设被卫辉市电视台“玉带桥”栏目制成专题片在全市播放，赢得了学生、家长及社会各界的一致好评，取得了教育教学和社会效益的双丰收。 |
| − | 学校率先在我市农村中学中开设了音乐、美术、写作、电脑、书法、体育、数学、英语等课外兴趣活动小组，结出了各具特色的硕果：在庆“六·一”、“十·一”活动中，音乐小组组织了音乐会，展示了学生器乐、舞蹈和歌唱成果。美术组成功举办了小制作和绘画展。以写作组为依托，成立了“柳芽文学社”，并创办了“柳芽校报”。校篮球队、长跑队多次在卫辉市比赛中获奖。学生在国旗下演讲、诗文朗诵比赛、个性化班级建设、重塑校园文化墙、突发事件操练、“月之星”评比等活动中，展现了良好的精神风貌和综合素质。老师们在国旗下演讲、读书学习心得、教学反思、大爱无声铸师魂等活动中，熏陶和影响了学生，积极推进了学校素质教育向纵深方向的发展。赢得了社会各界的一致好评，并得到了上级领导的肯定。 | + | 学校率先在我市农村中学中开设了音乐、美术、写作、[[ 电脑]] 、书法、体育、数学、英语等课外兴趣活动小组，结出了各具特色的硕果：在庆“六·一”、“十·一”活动中，音乐小组组织了[[ 音乐会]] ，展示了学生器乐、舞蹈和歌唱成果。美术组成功举办了小制作和绘画展。以写作组为依托，成立了“柳芽文学社”，并创办了“柳芽校报”。校篮球队、长跑队多次在卫辉市比赛中获奖。学生在国旗下演讲、诗文朗诵比赛、个性化班级建设、重塑校园文化墙、突发事件操练、“月之星”评比等活动中，展现了良好的精神风貌和综合素质。老师们在国旗下演讲、读书学习心得、教学反思、大爱无声铸师魂等活动中，熏陶和影响了学生，积极推进了学校素质教育向纵深方向的发展。赢得了社会各界的一致好评，并得到了上级领导的肯定。 |
==队伍建设== | ==队伍建设== | ||
| − | ①学校以“建成一个好班子，带出一支好队伍，创出一流好成绩，办成一所特色校”为目标，以“崇尚一流，追求卓越”为动力，遵循“团结、进取、廉洁、务实、高效”的原则，形成了强有力的战斗堡垒。②树三风，激发活力。三风即“文明、和谐、务实、创新”的校风,“严谨、扎实、细致、灵活”的教风,“勤奋、持恒、博学、善思”的学风。三风建设，是学校素质教育的内在体现，是柳庄二中的灵魂。 | + | ①学校以“建成一个好班子，带出一支好队伍，创出一流好成绩，办成一所特色校”为目标，以“崇尚一流，追求卓越”为动力，遵循“团结、进取、廉洁、务实、高效”的[[ 原则]] ，形成了强有力的战斗堡垒。②树三风，激发活力。三风即“文明、[[ 和谐]] 、务实、创新”的校风,“严谨、扎实、细致、灵活”的教风,“勤奋、持恒、博学、善思”的学风。三风建设，是学校素质教育的内在体现，是柳庄二中的灵魂。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月28日 (五) 16:53 的最新修訂
柳莊鄉第二中學衛輝市柳莊鄉第二中學位於城南2公里處的焦浩屯村。在校長李金保的帶領下，全校教職員工團結協作、拼搏進取，在辦學管理規範化活動中邁出了成功的步伐。如今，已成為衛輝教苑中一顆璀璨的明珠，一個生機盎然、充滿活力的明星學校正在冉冉升起。
辦學方向
柳莊二中全體教職員工深化教育改革，大力推進素質教育，更新觀念，轉變思想，以法制校，不斷創新，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，注重德育教育[1]，堅持「以生為本，五育並舉」的原則，以創建農村特色學校為己任，充分「尊重差異、發展個性、挖掘潛能、鼓勵冒尖」，讓「會走的走得更穩、會跑的跑得更快、會飛的飛得更遠」，爭創「人民滿意的學校」，為學校的可持續發展[2]奠定了堅實的基礎。
辦學條件
學校位於城南衛延公路旁，交通便利。學校占地36000m2，分為教學區、生活區、活動區、實驗區。操場面積14000 m2，體育設施齊全。學校建有現代微機室1個，還配有專門的音樂和美術教室。圖書館面積45 m2，圖書豐富，充實了教師、學生的文化生活。
教育教學
①深入開展教改和教研活動。要求每位教師每學期做到「九個一」：即開學有一份詳實的工作計劃及進度表；每期作一節高質量的公開課；寫一份優秀教案；每周聽一節公開課；每期立一項研究課題；期末交一份個人工作總結，寫一份試卷分析；每期培養一個優秀學生、轉化一個學習有困難的後進生；每期至少讀一本教育專著；每期至少寫一篇教科研論文等。②學校的核心工作是教學。課堂上積極培養學生「發現問題――提出問題――分析問題――解決問題」的能力。教師上課嚴格「六個環節」即備、講、練、測、評、輔；緊抓「六個不放」，即抓住課堂45分鐘不放，抓住雙基不放，抓住練習不放，抓住改革教學方法不放，抓住學生非智力因素不放，抓住反饋補救不放。
教學質量
學校連續多年被衛輝市教委授予「先進單位」；在河南省首批「管理規範化學校」、新鄉市級「文明學校」、新鄉市級「教科研實驗基地」、衛輝市級「一類學校」、衛輝市級「文明學校」等光環的照耀下，全校師生戒驕戒躁，08年，又榮獲了衛輝市「學生作文競賽優秀學校」、「教育教學先進單位」、「教育督導工作先進單位」等榮譽。尤其是校園文化建設被衛輝市電視台「玉帶橋」欄目製成專題片在全市播放，贏得了學生、家長及社會各界的一致好評，取得了教育教學和社會效益的雙豐收。
學校率先在我市農村中學中開設了音樂、美術、寫作、電腦、書法、體育、數學、英語等課外興趣活動小組，結出了各具特色的碩果：在慶「六·一」、「十·一」活動中，音樂小組組織了音樂會，展示了學生器樂、舞蹈和歌唱成果。美術組成功舉辦了小製作和繪畫展。以寫作組為依託，成立了「柳芽文學社」，並創辦了「柳芽校報」。校籃球隊、長跑隊多次在衛輝市比賽中獲獎。學生在國旗下演講、詩文朗誦比賽、個性化班級建設、重塑校園文化牆、突發事件操練、「月之星」評比等活動中，展現了良好的精神風貌和綜合素質。老師們在國旗下演講、讀書學習心得、教學反思、大愛無聲鑄師魂等活動中，薰陶和影響了學生，積極推進了學校素質教育向縱深方向的發展。贏得了社會各界的一致好評，並得到了上級領導的肯定。
隊伍建設
①學校以「建成一個好班子，帶出一支好隊伍，創出一流好成績，辦成一所特色校」為目標，以「崇尚一流，追求卓越」為動力，遵循「團結、進取、廉潔、務實、高效」的原則，形成了強有力的戰鬥堡壘。②樹三風，激發活力。三風即「文明、和諧、務實、創新」的校風,「嚴謹、紮實、細緻、靈活」的教風,「勤奮、持恆、博學、善思」的學風。三風建設，是學校素質教育的內在體現，是柳莊二中的靈魂。
參考文獻
- ↑ 五育並舉 德育為先 | 學校如何展開德育教育？，搜狐，2023-09-13
- ↑ 【鄉村產業專題】鄉村特色產業的內涵、階段特徵及可持續發展對策研究 ，搜狐，2022-11-16