'''青岛西海岸新区致远中学'''是一所 [[ 全日制 ]] 普通高中，是该区2005年重点建设的十件实事之一，位于前湾港路西端南侧，总投资1.51亿元，占地面积260亩，设计规模为80个教学班，一期计划建筑面积29500平方米，有48个教学班，可容纳2400名学生。致远中学的微机室、生化 [[ 实验室 ]] 、图书室等办公和教学设施<ref>[https://www.doc88.com/p-9909000619245.html 中小学教学设施设备配备标准]，道客巴巴，2014-01-12</ref>全部按省级规范化学校标准配备到位。

青岛市黄岛区致远中学青岛市黄岛区学是一所区属国办中学，位于青西新区前湾港路888号，紧靠小珠山国家森林公园，北面是山东科技大学，风光优美、景色宜人， [[ 空气 ]] 清新、水质优良。占地面积177529平方米。2005年开工建设， 2006年 [[ 秋季 ]] 开始招生。

学校现有建筑总面积75313平方米，基本建设总投资约2.6亿元。教学基本设施均按省规范化学校标准配备，设施先进。建有办公楼、体育活动中心、教职工单身宿舍楼各一栋；实验楼两栋； [[ 学生 ]] 餐厅三栋；学生宿舍楼五栋；教学楼五栋；铺装人工草皮标准足球场两个，300米、400米标准环形塑胶跑道各一组，排球场地五块，塑胶篮球场地十二块，标准网球场地两块，室内外乒乓球桌三十四组，并配备卫生保健室、未成年人心理辅导站（包括心理办公室、心理咨询室、团体活动室、心理调疏室、心理测试室）、体质测试室等专用功能室。物理、 [[ 化学 ]] 、生物普通实验室各六个，物理、化学、生物数字探究实验室各两个。网络 [[ 计算机 ]] 教室五个，智能录播教室三个，校园电视台一个，网络主控室一个，综合电教室三个（含道德讲堂德育教室一个），通用技术实验室五个，语言实验室两个。美术教室四个（含陶艺教室一个），书法教室一个，音乐教室四个（含电钢教室一个），舞蹈教室一个，器乐排练室两个。历史、地理室各一个，图书藏书室三个，藏书15万余册。学生阅览室三个，教师阅览室两个，全部网络计算机教室同时可进行电子阅览。普通教室全部安装交互式电子白板，实现教学终端新班班通。

学校现有高中部47个教学班，在校学生2396名。在编教职工210人，学历均为本科或本科以上，其中研究生学历36人；区级以上 [[ 教学 ]] 能手、优秀教师、骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ]，搜狐，2020-01-22 </ref>80余人；全国优秀教师1人，省级教学能手5人，青岛市特级教师1人，市级优秀教师、教学能手、骨干教师、学科带头人、优秀专业人才等38人。教师队伍年龄结构合理，师资水平高。

1、初步形成了以人为本的 [[ 管理 ]] 文化。经过前一轮三年规划的发展，学校管理在继承前期优良传统的基础上，又迈上一个新台阶。学校校级管理人员3名，中层管理人员15名。学校管理团队年龄、学科及性别结构合理，目标一致、分工协作、齐抓共管，形成了刚性制度、柔性执行的人性化民主管理氛围。

2、形成了一套较为完整的教育教学量化考核管理及评价 [[ 制度 ]] 。学校在青年教师培养、教师梯队建设、教师全员培训、班主任建设等方面建章立制，形成了民主、规范、和谐的教学氛围。

3、建校近十年，已逐渐形成了一支团结协作、积极 [[ 竞争 ]] 、敬业爱岗、严谨爱生的具有良好师德和教风的教师队伍。

4、学校德育工作成效显著。德育工作系列化程度较高，活动内容丰富，提升了 [[ 学生 ]] 文明素养，培养学生形成了积极、乐观、向上的健康心理。

5、学校教学质量总体趋势逐年提高，办学效益逐步赢得社会认可，先后获得山东省规范化学校、山东省科普教育示范基地、青岛市教育现代化学校、青岛市科普教育示范学校、 [[ 青岛市 ]] 数字智慧化校园等荣誉称号。近年社会关注度、赞誉度明显提高，已逐渐赢得上级领导的关怀和社会各界的支持。

在今后的五年时间内，我校将在“让每一位学生成人、 [[ 成功 ]] 、成才”的办学理念指导下，在以往自主发展教育的基础上，通过各种有效途径和措施全力提升师生的整体人文素养，形成可持续发展的办学机制，营造和谐、幸福、民主的校园氛围，将我校建设成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的区域性优质学校；一所讲求创新研究、讲求教育改革、讲求特色发展的具有浓厚文化氛围的学习型学校；一所面向 [[ 社会 ]] ，面向国内外的开放型学校。

学校的年度发展要严格执行本规划，根据相关岗位职责和本规划c级指标分工开展工作，实行c级指标责任具体到部门和个人，工作具体到年度。第一年度，各项指标所涉及工作要做到提前 [[ 规划 ]] ，全面展开；第二年度，学校进一步强化内部管理与建设，在内涵发展上下功夫；第三年度各项工作进一步细化和深入，效益逐渐彰显；第四年度，基础上深化发展，全面提升，总结 [[ 规律 ]] ，形成系统，特色明显；第五年度，打造一个教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚的可持续发展<ref>[https://www.sohu.com/a/594216825_121123896 关于可持续发展与建设：你需要知道的一切都在这里！]，搜狐，2022-10-21 </ref>的学习型优质中学。