'''枣庄市薛城区实验幼儿园'''位于 [[ 山东省 ]][[ 枣庄市 ]] 。为促进新生幼儿快速融入幼儿园集体，做实入园过渡工作，枣庄市薛城区实验幼儿园在以往新生入园过渡工作基础上，采取多种实效性活动，促进新生幼儿快乐入园。

8月1日至16日，新生幼儿家访，了解幼儿 [[ 家庭教育]]<ref>[https://www.xuexila.com/jiao/jiating/c214699.html 家庭教育的重要性和意义]，学习啦，2019-12-07</ref>、亲子共处氛围及幼儿成长现状，以针对幼儿个体情况有针对性地开展家园共育课程，促进每个幼儿的和谐成长。

8月21日，实幼召开的“第一次分离――爱与教育新生家长研讨会”，有效实现了家园共育理念沟通与行动引领，每位新生父母双方按照邀请要求同时来园积极参会。会上，田园长引领家长们简要了解了幼儿园发展史的多元态和今天呈现出的 [[ 健康 ]] 态，引导家长们认识到“健康的体魄是幸福人生的基石”、“健康的心灵是 [[ 成功 ]] 人生的保障”、“完善的人格是融入社会的门票”、“良好的习惯是决定成功的关键”、“浓厚健康的兴趣是专心学习的动力”，鼓励家长们快速建立与之相辅的培育行为，以专业化的理念引领专业化的行为，达成理想化的目标，做有“上岗资格”的合格型父母，有配合意识的合作型父母，有社会责任感的责任型 [[ 父母 ]] 。同时，田园长还就新生入园普遍出现的焦虑现象与有效的应对措施与家长们进行了积极交流，从而促使家长们提前做好心理准备，与孩子共同调整状态，做好宝宝入园前的过渡工作，以削减或消除他们入园时所会产生的焦虑。

8月30至31日的“新生试入园”――幼儿由父母陪伴提前两天来园熟悉新 [[ 环境 ]] 、感受新氛围、了解幼儿在园一日活动流程的入园过渡环节，在亲情陪伴下有效减弱了幼儿入园焦虑，增强了孩子们迎接成长新阶段的信心，从而引领其更快融入集体生活，感受成长的幸福与快乐。

园长孙雪梅及 [[ 教师 ]] 代表对同学们的到来表示热烈欢迎，并通过视频向学生们展示了幼儿园的园所情况。随后，保教主任张会婷向学生们介绍幼儿园教育理念，并希望同学们在研习中能将所学教学理论与教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>实践有机结合，学有所得。

学生分成八个小组，分别到八个班级进行研习活动，认真观摩班级的集体 [[ 教学 ]] 活动，并参与其中。在“室内大循环”体能项目活动期间，学生与小朋友们积极互动，并协助所在班级教师保障幼儿 [[ 安全 ]] 。园所教师热情地向学生们介绍各班特色文化活动。通过与班级教师的互动交流，学生们体会到教学方法的创新重要性，并认识到教学方法不应局限于传统模式，而应寻求新意，让幼儿在快乐中成长。

通过本次研习活动，学生加深了 [[ 教师 ]] 职业认同感，领悟了作为教师应该给予幼儿更多的爱与包容，更对学前教育事业有了一定的责任感与使命感。