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'''乐陵市大孙中学'''积极探索新形势下德育工作的有效途径，坚持以班级管理为重点，以学生自我教育、自我管理、自我提高为主体，以系列教育为主线，以丰富多彩的文体活动为载体，多种形式对学生进行思想品德和良好行为习惯的养成教育<ref>[http://www.pinlue.com/article/2018/09/1613/547222824058.html 浅谈养成教育的重要性]，品略图书馆，2018-09-16</ref>，培养学生刻苦勤奋、严谨求学的习惯，引导学生树立远大理想和战胜惰性、勤奋学习的信心，培育形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风，“崇德，精业，谨学，善教”的优良教风和“勤学，慎思，时习，笃行”的优良学风<ref>[http://roll.sohu.com/20131023/n388726518.shtml 推进校风教风学风建设努力办人民满意的教育(图)]，搜狐，2013-10-23</ref>。 | '''乐陵市大孙中学'''积极探索新形势下德育工作的有效途径，坚持以班级管理为重点，以学生自我教育、自我管理、自我提高为主体，以系列教育为主线，以丰富多彩的文体活动为载体，多种形式对学生进行思想品德和良好行为习惯的养成教育<ref>[http://www.pinlue.com/article/2018/09/1613/547222824058.html 浅谈养成教育的重要性]，品略图书馆，2018-09-16</ref>，培养学生刻苦勤奋、严谨求学的习惯，引导学生树立远大理想和战胜惰性、勤奋学习的信心，培育形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风，“崇德，精业，谨学，善教”的优良教风和“勤学，慎思，时习，笃行”的优良学风<ref>[http://roll.sohu.com/20131023/n388726518.shtml 推进校风教风学风建设努力办人民满意的教育(图)]，搜狐，2013-10-23</ref>。 | ||
於 2024年6月17日 (一) 13:48 的修訂
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樂陵市大孫中學積極探索新形勢下德育工作的有效途徑，堅持以班級管理為重點，以學生自我教育、自我管理、自我提高為主體，以系列教育為主線，以豐富多彩的文體活動為載體，多種形式對學生進行思想品德和良好行為習慣的養成教育[1]，培養學生刻苦勤奮、嚴謹求學的習慣，引導學生樹立遠大理想和戰勝惰性、勤奮學習的信心，培育形成了「團結、奮進、求實、創新」的校風，「崇德，精業，謹學，善教」的優良教風和「勤學，慎思，時習，篤行」的優良學風[2]。
校園諮詢
督學進校園，督查促發展——大孫中學2020年秋季學期開學督查活動
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。新學期，為確保大孫中學校園安全穩定，各項工作有序的開展。2020年9月3日，樂陵市教育局禹國強書記等蒞臨大孫中學進行督查。
督導組一進校園，便開始了緊鑼密鼓的檢查工作，為確保對不足之處的及時處理，各項工作負責人在檢查過程中及時記錄並提出整改措施。
業精於勤而荒於嬉。為了更好的讓學生投入新學期的學習中，大孫中學組織進行為期兩天的收心考試。禹國強書記、郭玉民主任進行巡查。
上下同欲者勝。大孫中學全體教師在高風順校長帶領下，積極配合各項工作，以確保新學期各項工作的順利開展，為同學們創造更好的學習環境。
參考文獻
- ↑ 淺談養成教育的重要性，品略圖書館，2018-09-16
- ↑ 推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育(圖)，搜狐，2013-10-23