'''临朐城关街道城关中学'''为满足群众对优质教育 [[ 资源 ]] 的需求，临朐县在城区西部征集用地200亩，于2012年4月动工兴建城关街道教育园区。总投资2.8亿元，建设、配备，总建筑面积5.7万平方米。临朐城关街道城关中学则规划在园区中、 [[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>26000平方米 ，设计规模36个班，容纳学生1800人；

学校投入使用后，该县城关街道纸坊中学、南苑中学、西苑中学撤并到城关中学；截止2013年12月31日 [[ 初中 ]] 部建设已全部竣工，并且达到使用条件。临朐镇城关街道辖区的纸坊中学、南苑中学、西苑中学撤并到城关中学，132名教师、1500名学生搬入新校区。

[[ 山东省 ]] 潍坊市临朐县城关街道城关初级中学（以下简称“城关初级中学”）成立于2013年，现有师生2000余人。一直以来，学校践行五育并举、全面育人的方针政策，立足“书香校园”建设，实施大阅读工程，丰厚校园文化底蕴，引领学生多读书<ref>[http://roll.sohu.com/20130910/n386298496.shtml 读书这么好的事(图)]，搜狐，2013-09-10</ref>、读好书、善读书，实现有品质、有温度的教育。

城关初级中学通过开设阅读课、写作课、写字课“三课”，有目的、有 [[ 计划 ]] 地指导学生读写结合，提升语文核心素养。

学校分级制定切实可行的年级阅读活动配档表，确定阅读书目、活动、要求等，将每周三节阅读课编入课表，科学合理地指导学生阅读。阅读课形式多样，学生可在课堂、阅览室、 [[ 教室 ]] 图书角等地自由阅读、绘制思维导图，以及开展读书沙龙、“好书推荐”、“我的读书方法分享”等活动。

每周四、周五下午，学校安排两节写作课，集中进行不同形式的写作训练，如情境随笔和生活随笔练习、读悟评改、读书随笔汇报等。以情境随笔训练为例，首先，教师选择不同水平的例文进行对比评阅，直观地展现写作 [[ 问题 ]] 。其次，教师展示下水文，发挥示范引领作用，并推荐学生阅读课内外经典篇目，进行学习感悟。最后，教师将课堂情境向生活延伸，培养学生观察、收集、发现、审美的能力，使其在生活中养成随感随记，乐于动笔的好习惯。教师还会定期组织学生开展生活随笔展评，收集优秀作品集结成册。

学校每周安排一节书法课，让学生习得规范写字的 [[ 技巧 ]] ，在写字练字的过程中增强审美创造素养，感受中华优秀传统文化的魅力；学校还要求学生每天中午进行20分钟的午练，由语文老师布置内容，语文课代表和值日班长负责监督执行，全体学生练习硬笔行楷字。周末，教师布置练字作业，由家长协助监督执行，巩固学生的练字成果。

为进一步营造浓厚的阅读氛围，激发学生阅读兴趣，提升学生阅读能力，帮助学生养成良好的阅读习惯，城关初级中学从校园环境布置、师生阅读、亲子阅读着手，创新开展四项 [[ 工程 ]] ，打造阅读共同体。

一是推进“书香雅韵”工程，营造 [[ 阅读 ]] 氛围。学校致力于让“每一面墙会说话，每一处场地都育人”，精心设计了学校文化广场、党史长廊、书画书法长廊，建设教学楼文化、墙报文化、黑板报文化、图书阅览室文化等，使师生在随时随地接受文化熏陶。

二是推进“亲子共读”工程，共建书香家庭。学校 [[ 鼓励 ]] 家长与孩子共读一本书，每周与孩子交流读书心得、分享故事情节，让孩子进一步爱上阅读。

三是实施师生共读工程，促进教学相长。学校实行订单式全员读书活动，全校师生共读经典 [[ 书籍 ]] ，并通过文艺汇演、书香论坛等形式切磋交流、实现教学相长。

四是实施“晨诵、午写、暮读”工程，提升阅读素养。学校充分发挥寄宿制学校优势，利用“语文主题学习”丛书和诵读校本教材，开展早饭后15分钟经典诵读、午睡前15分钟书法练习、晚自习30分钟经典阅读，让学生在日积月累中拓宽知识面，提升 [[ 语文 ]] 素养。

一是师生作文大赛。学校倡导师生同写，按比例评选优秀 [[ 作品 ]] 并推荐至更大的平台参评展示。

二是 “快乐假期”师生读书分享会。学校每年寒暑假为师生 [[ 安排 ]] 阅读任务，要求师生同读一本书，开学后进行读书分享，教师点评总结。

三是校园读书节。每年校园读书节期间，师生共读2-3本名著，撰写读书笔记、心得体会，并进行 [[ 交流 ]] 展示。

五是书法风采大赛。学校每学期开展一次“方正人生”书法风采大赛，至今已连续举办十五届，通过班级赛、级部赛逐层选出优秀学生参加校级比赛，为获奖者颁发证书和奖品，并将 [[ 成绩 ]] 计入学生综合素质评价。

六是师生书香 [[ 论坛 ]] 暨主题演讲比赛。每学期举办一次，赛制与书法风采大赛一致，均采取“三级联赛”形式，每一个学生都有出彩的机会。

丰富多彩的阅读活动，营造了浓厚的书香氛围，增强了师生的阅读体验，充实了他们的课余 [[ 生活 ]] ，让师生在校园里快乐学习、快乐工作、快乐生活。

城关初级中学自创建“书香校园”以来，师生的人文素养得到极大的提升。多名学生在市、县比赛中获奖，多名教师的文章在各级报刊上发表。2名语文教师分别在潍坊市 [[ 语文 ]] 素养展示课比赛和山东省语文素养展示课比赛中获得一等奖；7名师生的作品在2023年潍坊市中华经典诵读大赛中获奖。展望未来，相信在浓郁书香的浸润下，城关初级中学师生一定会取得更加显著的进步，学校也会取得更有突破性的成就。