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是以提高国民素质<ref>[https://www.sohu.com/a/406787166_120783542 提高国民素质 加强文化修养] ，搜狐，2020-07-10</ref>为目标的教育区分开来。 | 是以提高国民素质<ref>[https://www.sohu.com/a/406787166_120783542 提高国民素质 加强文化修养] ，搜狐，2020-07-10</ref>为目标的教育区分开来。 | ||
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===费县交警走进上冶镇初级中学开展秋季交通安全宣教“开学第一课”=== | ===费县交警走进上冶镇初级中学开展秋季交通安全宣教“开学第一课”=== | ||
| − | 9月1日下午，秋季开学第一天，费县交警大队宣传民警走进上冶镇初级中学开展秋季交通安全“开学第一课”。 | + | 9月1日下午，[[ 秋季]] 开学第一天，费县交警大队宣传民警走进上冶镇初级中学开展秋季交通安全“开学第一课”。 |
| − | 活动中，民警结合学校周边道路交通环境，首先带领同学们认识一些常见的交通安全标志标识，重点讲解学生上、下学期间的道路交通安全常识和事故预防知识，从日常出行、怎样骑车、如何乘车等三个方面和同学们进行互动交流。 | + | 活动中，民警结合学校周边道路交通[[ 环境]] ，首先带领同学们认识一些常见的交通安全标志标识，重点讲解学生上、下学期间的道路交通安全常识和事故预防知识，从日常出行、怎样骑车、如何乘车等三个方面和同学们进行互动交流。 |
| − | 围绕交通事故的危害与提高交通安全意识的重要性展开讲解，重点向学生讲解了红绿灯、过马路要走人行横道、禁止翻越隔离护栏和不在道路上嬉戏打闹等基本交通安全常识，让学生们对交通安全有了更深刻的认识。 | + | 围绕交通事故的危害与提高[[ 交通安全]] 意识的重要性展开讲解，重点向学生讲解了红绿灯、过马路要走人行横道、禁止翻越隔离护栏和不在道路上嬉戏打闹等基本交通安全常识，让学生们对交通安全有了更深刻的认识。 |
| − | 课堂上，通过播放交通安全警示视频，用通俗易懂的语言，讲解乘坐摩托车、电动车不佩戴安全头盔、乘坐车辆不系安全带违法行为的危害，并现场演示和手把手教同学们正确佩戴安全头盔。 | + | 课堂上，通过播放交通安全警示视频，用通俗易懂的语言，讲解乘坐[[ 摩托车]] 、电动车不佩戴安全头盔、乘坐车辆不系安全带违法行为的危害，并现场演示和手把手教同学们正确佩戴安全头盔。 |
| − | 现场还通过互动问答的方式，让学生们主动参与到交通安全中来，并为学生们送上了悉心准备的《中学生交通安全宣传手册》宣传彩页、笔袋等小礼品，提高大家的积极性和与民警的互动性。 | + | 现场还通过互动问答的方式，让[[ 学生]] 们主动参与到交通安全中来，并为学生们送上了悉心准备的《中学生交通安全宣传手册》宣传彩页、笔袋等小礼品，提高大家的积极性和与民警的互动性。 |
| − | 民警嘱咐学生们要自觉遵守交通法律法规，规范自己的交通行为，教育引导学生通过“小手拉大手”形式，人人争当交通安全小宣传员，将今天所学到的知识向身边的亲朋好友进行宣传，监督家长不酒后驾驶、不闯红灯，自觉遵守交通法规，自觉抵制不文明交通行为，有效减少和避免交通事故的发生。 | + | 民警嘱咐学生们要自觉遵守交通[[ 法律法规]] ，规范自己的交通行为，教育引导学生通过“小手拉大手”形式，人人争当交通安全小宣传员，将今天所学到的知识向身边的亲朋好友进行宣传，监督家长不酒后驾驶、不闯红灯，自觉遵守交通法规，自觉抵制不文明交通行为，有效减少和避免交通事故的发生。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月27日 (一) 14:34 的修訂
費縣上冶鎮初級中學素質教育從本質來說，就是以提高國民素質為目標的教育。這是從教育哲學[1]的角度在教育目的層次上對素質教育概念的一種規定，這一規定把素質教育與其他種種不
是以提高國民素質[2]為目標的教育區分開來。
校園諮詢
費縣交警走進上冶鎮初級中學開展秋季交通安全宣教「開學第一課」
9月1日下午，秋季開學第一天，費縣交警大隊宣傳民警走進上冶鎮初級中學開展秋季交通安全「開學第一課」。
活動中，民警結合學校周邊道路交通環境，首先帶領同學們認識一些常見的交通安全標誌標識，重點講解學生上、下學期間的道路交通安全常識和事故預防知識，從日常出行、怎樣騎車、如何乘車等三個方面和同學們進行互動交流。
圍繞交通事故的危害與提高交通安全意識的重要性展開講解，重點向學生講解了紅綠燈、過馬路要走人行橫道、禁止翻越隔離護欄和不在道路上嬉戲打鬧等基本交通安全常識，讓學生們對交通安全有了更深刻的認識。
課堂上，通過播放交通安全警示視頻，用通俗易懂的語言，講解乘坐摩托車、電動車不佩戴安全頭盔、乘坐車輛不系安全帶違法行為的危害，並現場演示和手把手教同學們正確佩戴安全頭盔。
現場還通過互動問答的方式，讓學生們主動參與到交通安全中來，並為學生們送上了悉心準備的《中學生交通安全宣傳手冊》宣傳彩頁、筆袋等小禮品，提高大家的積極性和與民警的互動性。
民警囑咐學生們要自覺遵守交通法律法規，規範自己的交通行為，教育引導學生通過「小手拉大手」形式，人人爭當交通安全小宣傳員，將今天所學到的知識向身邊的親朋好友進行宣傳，監督家長不酒後駕駛、不闖紅燈，自覺遵守交通法規，自覺抵制不文明交通行為，有效減少和避免交通事故的發生。
參考文獻
- ↑ 什麼是哲學？ ，搜狐，2017-12-16
- ↑ 提高國民素質 加強文化修養 ，搜狐，2020-07-10