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香河县蒋辛屯镇后建各庄小学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/e7/j5/QJ6647739802.jpg@!350h width="300"></center> <small>[https://m.quanjing.com/tupian/xiaoxuehuodong%7C3.html 来自 全景视觉网 的图片]</small> |} '''香河县蒋辛屯镇后建各庄小学'''位于河北省廊坊市香河县蒋辛屯镇后建各庄。我校为进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和[[诚信]]精神,切实提高全校师生基本道德素养和[[教师]]的职业道德<ref>[https://www.sohu.com/na/416248230_120146017 教师职业道德规范] ,搜狐,2020-09-03 </ref>素质,学校积极构建以行为规范为表,培养人格为里,实践活动为经,环境氛围为纬,立体化自主发展的德育模式。在学科渗透中学校还把电教手段引入到养成教育<ref>[https://www.sohu.com/a/252408391_563906 什么是养成教育?意义何在? ],搜狐,2018-09-06</ref>、爱国主义教育和传统美德教育,寓传道于授业之中,既活化了德育的[[内容]],又丰富了德育的形式和内涵。 ==校园文化== “立德树人”,是兴华校园文化的灵魂。在“德”文化的引领下,学校外树形象,稳步实现校园“四化”(净化、硬化、美化、绿化),构建绿色教育生态环境,改善办学条件,优化教学装备,加强硬件建设;内练内涵,[[集思广益]],深入[[挖掘]]校园文化的丰富内涵,不断积淀,逐步完善使之成为学校发展的无形动力和核心竞争力。如今,“立德树人、书香致远、多元社团”构成了兴华校园文化建设的坚定基石,形成了兴华特色。以德润心。成立[[德育]]工作室、班主任工作室,开展德育主题研究活动。每一位教师坚守“以德立身,以德立心,以德施教”的教育责任和情怀,关心、陪伴着孩子们的成长。学校在德育领域勇于实践、不断[[探索]]、深入研究,形成了行之有效的德育研究体系。 ==办学原则== 学校全面贯彻党的[[教育方针]],遵循“依法办学,以德立校”的办学原则,以“一流的社区教育必然孕育一流的学校”为思想基点,以“学生的乐园、教师的家园、社区的花园”为办学目标,始终坚持“以学生发展为本,重综合素质提高”的育人模式,全面实施[[素质教育]]。 ==个性化教育== [[个性化教育]],指通过对被[[教育]]对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我[[价值]]倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并[[组织]]相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、[[学历教育]]、阅历教育、[[职业教育]]、创业教育和灵修教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、[[信念]]、思维力、学习力、创新力、知识、[[技能]]、经验等展开咨询、策划、教育和培训。 ==教学改革== 教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、[[高等教育]]、[[互联网]]+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院校及专业设计。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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