檢視雄县雄州镇王家房小学的原始碼

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|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180919/252857c00443443da5f9a7959b0e7cc6.jpeg width="320"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/254792255_117600 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''雄县雄州镇王家房小学'''位于河北省保定市雄县雄州镇王家房村。学校开展各种活动，寓教于其中学校开展了各种行为[[习惯]]<ref>[https://www.sohu.com/a/340821784_723096 小学生学习习惯养成教育]，搜狐，2019-09-13</ref>的养成教育、爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育等活动，通过活动，寓教于其中。的养成教育、[[爱国主义]]教育<ref>[https://www.sohu.com/a/454394511_115354 突出发挥爱国主义教育基地作用 ]，搜狐，2021-03-06</ref>、革命传统教育、集体主义教育等活动，通过活动，寓教于其中。

==素质教育==

[[素质教育]]是促进促进学生全面发展的教育。应试教育下的教育目的偏重知识的传授，而素质教育是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。此知识点一方面会很简单的考查全面发展[[包括]]什么，另一方面也会考查例子反选的形式。

==打造校园特色文化，让墙壁处处说话==

“蓬生麻间，不扶自直”，[[校园文化]]影响着学生的素质培养。村正在着力打造慈孝之乡，学校就沐浴在这种“慈孝”的文化氛围中。学校就着这良机，积极构建经典的校园“慈孝”文化。我们校园文化的构建由8部份组成：分别是景观石、德孝园、德孝廊、班级文化、教师办公室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。一进门口，看到的是我们“扬孝行”的景观石，左手边是德孝园，里面上墙的是学校的“一训三风”和慈孝内容文化[[宣传]]图，营造校园慈孝文化；门口的右手边是我们的德孝廊，廊里我们做了“八德”、“古二十四孝”、“新二十四孝”、德孝内容的三字经、弟子规、和国学经典词句等等，让学生受到德孝文化的熏陶，潜移默化中学会感恩、行恩。班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，我们的班级文化是根据小学生接受[[学习]]的能力所制定的分别是一年级“知恩”、二年级“懂恩”、三年级“怀恩”、四年级“感恩”、五年级“行恩”。我们还打造了[[教师]][[办公室]]文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。正所谓文化处处在，熏陶点滴在心中。

==培训目标==

通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践活动的深入开展，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，不断提高其[[学习]]能力，教育科研能力和教育教学能力。通过[[培训]]，增强教师业务功底，达到“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]