檢視长兴县古城中学的原始碼

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|<center><img src=https://p9.itc.cn/images01/20210202/d322798f11c841df9793ec12d1c5b842.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/448236642_120085002 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''长兴县古城中学'''坐落于[[太湖]]西南岸的雉城镇，创建于1972年，2004年9月新迁校址，占地面积160亩，建筑面积46000平方米。2008学年在校学生3374人，教职工203人。1997年以来，学校经历了“生源危机、苦教苦学、优教优学、科教科学”的发展阶段；确定了“质量立校，管理强校，科研兴校”的共同认识；坚持“三个面向”、创建“三个文明”，营造了“时时育人，处处育人”的柔性化德育环境。全校教师在沈月龙校长、金斌校长的带领下，经过实践创立、完善并发展了立足校本的“三同六步”课堂教科研活动模式，尝试了“作业改革”、[[研究]]了“综合实践”、探索了“评价体系”，教师专业水平和学生全面素质得到有效提高。

==历史沿革==

学校前身可追溯到1969年9月在原城郊公社金陵桥大队邵家村创办的小学附设初中班。是在十内乱中开办的，开始（1972年）的校名为长兴城郊公社中学；1984年8月撤社建乡体制改革时，城郊乡与雉城镇合并为雉城镇。学校更名为长兴县雉城镇古城中学。学校坐落在雉城镇人民南路25号的古城山。1986年全校有十个教学班，学生542人，有教职员工36名。学校属县教育局举办，由雉城人民政府管理。办学经费由国家支付，镇教办集资给予适当的维修费补助。学校属[[全日制]]<ref>[http://www.gaosan.com/gaokao/253899.html 全日制是什么意思 全日制和非全日制有什么区别]，高三网， 2019-08-06</ref>普通初中，按上级教育行政部门的教学计划进行教学。1999—2000年全县撤并乡镇，包桥、长桥、下箬、后漾、雉城、新塘合并，命名为雉城镇，中小学布局也随之调整，规模办学趋向日见明朗。2004年8月古城中学异地搬迁，校址位于雉城镇长安路立交桥西侧，占地162.53亩，包桥中学、长桥中学、古城中学三校合并，学生达到2657人，教职工170人。2008年1月，学校隶属发生变动，由原来的镇属初中转制为县直属学校。 

==科研成就==

学校科研氛围浓厚。已独立承担省级课题6项，市级课题14项，县级课题69项，[[中国教育学会]]子课题研究2项。2000年以来学校完成的研究课题获国家级学会一等奖1项，中央教科所二等奖1项，获市基础教育<ref>[https://www.sohu.com/a/438518935_243614 把握新时代基础教育发展新要求]，搜狐，2020-12-16</ref>教科研成果二等奖5项，省三等奖1项。在国家、省、市级学会，教科所、教研室获奖和刊物上发表的论文计500多人次。1997年来教师县、市、省级业务比赛，先后有500多人次获得奖励，其中获市一等奖以上45人次。1997年来学校还孕育了省优秀教师1人，县名师名校长6人，县教学明星1人，县市省教坛新秀22人，县市教学能手5人，县教改之星5人。

==教学成绩==

学校教育质量稳居全县前列。近几年的10次中考中，全县学生个人总分第一名有6次被我校获得。2004年中考，获全县个人总分第一、第二、第八名的学生出自我校；2005年[[中考]]本校有1人进入全县前十名；2006年中考有两人实考总成绩并列全县第一名；2007年中考，长中第一批上线总人数居全县第二位；2008年超额完成升学指标，再次取得优异成绩，7月，长中高一分班测试和实验班选拔测试，第一、第五名[[成绩]]被我校获得。近年来学校的艺术教育和综合实践活动得到上级业务部门和社会各界好评，学生多次在县市竞赛中获一等奖，其中综合实践活动学习成果市级现场展示，2004年至今，连续5年获得市级大赛一等奖。

==所获荣誉==

学校声誉不断提高。1999年以来，学校先后被评为“中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会先进单位”、“省民主管理先进单位”、“省科研兴校200强”、“市级文明单位”、“市级学生行为[[规范]]达标示范学校”、“市一级初中”、“市教育科研实验基地”、“市教育科研先进单位”、“县课程改革先进实验学校”，2005年起又获得了省Ⅰ类标准化学校、省示范初中、“浙江省校本教研示范学校”、“省校本培训特色学校”、省教科研先进集体、“市卫生先进单位”、“市绿色学校”。

2008年1月，学校转为县属初中。2008年——2009年，学校经县教育局考核获得了“学校管理优秀奖”、“学校平安创建优胜单位”、“初中毕业升学率先进单位”、“校长办学责任制考核一等奖”、“基层教育工会目标责任制考核一等奖”等荣誉，还获得了“[[湖州市]]校本培训先进集体”称号。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]