檢視萍乡市武功山职业中等专业学校的原始碼

[[File:萍乡市武功山职业中等专业学校.jpeg|有框|右|<big>萍乡市武功山职业中等专业学校（校园广场）</big>[http://lesc.org.cn/uploads/allimg/121129/5-1211291F439624.jpg 原图链接][http://lesc.org.cn/All/pingxiangshiqu/2012/1129/2396.html 来自 星火工程 的图片]]]

'''萍乡市武功山职业中等专业学校'''是[[国家]]级重点职业中等专业学校。为了整合芦溪县的[[职业教育]]资源，做大做强做优职业教育，2008年5月，[[芦溪县政府]]把该县两所历史悠久的省级重点职业中专，即宣风职业中专和大安职业中专合二为一<ref>[http://www.bangboer.com.cn/zhongzhuan/s49500.html 萍乡武功山中等专业学校怎么样、好不好 ]，邦博尔职教网，2019-12-20</ref>，成立了萍乡市武功山职业中等专业学校，，学校以“办人民满意教育”为办学宗旨，以教学质量求生存，靠教研创新促发展。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”，“全国科技兴农先进学校”、“全省师德师风建设先进集体”等国家、省、市奖励与荣誉150余项。之所以，学校会取得一些成绩，原因很多，但学校紧扣市场需求，对接工业园区，立足当地求发展，却是其中关键原因。下面，我就这方面的一些简要情况向各位领导和专家汇报如下。萍乡市武功山职业中等专业学校主要开设了园林、根盆园艺、电瓷、[[计算机]]软件与动漫、钢架结构与焊接技术、[[服装设计]]与工艺、旅游服与酒店管理等专业。

2018年12月24日，[[学校]]通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”验收。

==模式培养==

对接园区、订单培训，制造“三赢”模式

实训，只解决现有毕业生的[[质量]]问题，那么工业园区[[企业]]中的老员工专业素养怎么办？为了解决这一问题，学校采自主动切入市场的方法：对接园区、订单培训、创造“三赢”模式。

一是强化领导机构，“一把手”工程确保培训工作顺利开展。武功山职业中专是一所省级重点职业中专，目前有机械模具、钢架结构、根盆园艺、服务设置、电瓷、酒店管理等[[专业]]。为了充分调动一切积极因素搞好企业培训工作，学校成立了以校专为首的培训工作领导小组。对全县企业进行广阔调研与摸底，从而制定详细的培训[[计划]]和实施方案，对培训专业、人数、[[时间]]、地点、方案提出了具体要求，做到了有规划、有安排、好操作、能确保。

二是以企业和[[市场]]需求为导向，订单培训催化“三赢”模式。学校与当地众多园区企业都签订了培训协议。如与芦溪日江水泥厂、上埠电瓷厂、江西机床厂、萍乡汽车制动泵厂等。在培训的同时，学校安排学员进行[[学习]]，并[[组织]]由用工企业参与的技能考核，技能竞赛，考核合格，授予培训结业证。在技能竞赛中获奖的员工，学校和用人单位共同给予奖励。经过学校的订单培训，职工们提高了实际技能，回到企业马上成为熟练操作能手；而企业面对一批进步快、操作强的员工，也感到非常满意，认为这种正规的培训提高了培训效果，只相应降低了企业的运行[[成本]]；对培训学校来说，有了订单，专业招生也显得格外有吸引力，真是一种“三赢”的培训模式。

各位领导、各位专家，我校的职业教育在上级领导，尤其是市主管部门和芦溪县委、县政府的高度重视和亲切关怀下，虽然取得了显著成绩，但与党和人民的要求还有一定距离，可我们坚信：有各级领导和[[社会]]各界的大力支持，武功山职业中专一定会有更加辉煌的明天。

==学校荣誉==

2018年12月24日，学校通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”验收<ref>[https://www.sohu.com/a/256703861_100006965 公示 |“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批项目学校验收结果 ]，搜狐，2018-09-28</ref>。

==视频==
===<center> 萍乡市武功山职业中等专业学校 相关视频</center>===
<center>国家高度重视职业教育</center>
<center>{{#iDisplay:u05116xg3tp|560|390|qq}}</center>

<center>职业学校宣传片播放</center>
<center>{{#iDisplay:f0855krp0po|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]