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英山县石头咀镇中心幼儿园
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/1595256961.jpg?x-image-process=image/format,webp width="320"></center> <small>[https://www.hellorf.com/image/album/1795?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''英山县石头咀镇中心幼儿园'''为了让[[孩子]]们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节<ref>[https://www.sohu.com/a/469738109_121124389 六一儿童节:祝所有的 小朋友、大朋友、老朋友,节日快乐!],搜狐,2021-06-01 </ref>,日前,石头咀镇中心幼儿园举行“欢乐童年放飞梦想”六一文艺汇演。 汇演节目共有17个,形式多样,气氛欢乐,充分展示了石头咀镇中心幼儿园热爱[[生活]]、意气风发、[[积极向上]]的精神风貌,抒发了全园师生欢度“六一”儿童节的喜悦心情。 ==校园咨询== ===湖北英山石头咀镇中心幼儿园:我与小树共成长、绿色校园携手创=== 3月11日,春回大地,[[万物复苏]]。在2022年植树节来临之际,湖北英山县石头咀镇中心幼儿园开展了“我与小树共成长,绿色校园携手创”小树认养活动。 活动前各班通过教师讲解、手指律动等多种多样的形式,提高幼儿们的认知。活动时,幼儿在班级[[教师]]的带领下,设计认养牌。参与活动的幼儿亲手给自己认养的小树挂上认养牌。当幼儿们给小树挂上认养牌的时候,他们对小树的感情更深了,更增强了保护树木的决心。幼儿们高兴的给小树浇水、起名,还有的幼儿在和小树说悄悄话呢! 活动后,幼儿们纷纷表示此后将细心呵护小树,坚持每天看望小树。陪伴小树共同[[成长]]。通过这次认养小树的活动,幼儿们对植树节有了更深的认识,明白了保护树木的重要性。 ===英山石头咀镇中心幼儿园:家长开放日 架起连心桥=== 3月24日,湖北英山县石头咀镇中心幼儿园为了让家长了解幼儿在园一日活动情况,向家长展示[[幼儿园]]的教育理念,宣传先进的教育观、儿童观。加强家园共育<ref>[https://www.sohu.com/a/471822083_120164277 家园共育是什么意思?家园共育对孩子的成长有哪些好处? ],搜狐,2021-06-12 </ref>、促进家园合作、架起家园连心桥。特举行以“爱的教育,与您同行”为主题的家长半日开放活动。此次活动特请英山县县直机关幼儿园相关人员前来指导。 在活动开始前,老师们一起结合各班情况,制定适合班级的具体[[方案]]。各班在班级群发送通知,通知不到两分钟每班的名额都被“抢购一空”。报名的家长按时佩戴口罩入园测温、签到。 经过一上午的观摩,家长们看到了丰富的课程,参与了活力四射的户外活动,安抚好各班幼儿午睡后,参与此次活动的家长在二楼会议室集中反馈。家长们纷纷感慨幼儿园舒适优美的新[[环境]],纷纷表示老师们太辛苦了,以后一定积极配合幼儿园的各项工作。 当县直机关幼儿园的王志敏主任问到为什么会选择将自家孩子送到我们石头咀镇中心幼儿园的时候!家长们脱口而出:“中心幼儿园收费标准是按照国家的要求来,不乱收费”。“我们是公办幼儿园呀,我们的[[老师]]都是国家选拔招聘的呀,经过了正规培训”。 “公立幼儿园不是为了赚钱,吃的好呀”.....在你一句我一句的谈话输出中,这时候大一班的一位家长说:“之前我的大女儿过早的接受算数和写字,进入小学后特别厌学,没有养成好的[[学习]]习惯,我们现在幼儿园是培养幼儿学习习惯和各项能力的,更好地为以后学习文化课奠定基础。” 在家长们的不断输出后,王志敏主任总结了石头咀镇中心幼儿园各方面的优势,强调了幼儿教育在孩子的一生中的重要性,更[[希望]]能邀请更多的家长来重视幼儿园教育,来参与幼儿学龄前的教育。 王先锋主任首先表扬了主动报名参加此次活动的家长们,也表示虽然我们是新建园,在国家和上级部门的共同努力下,幼儿园的硬件设施绝对是先进的一流的,但是[[幼儿园]]还不够成熟。当他了解到很多家长积极参与幼儿园前期的卫生清扫和[[环境]]布置时,给予了充分肯定,并表示这就是家园合作的表现。希望在后期家长们能够一如既往的支持理解幼儿园各项工作,和幼儿园一起陪伴幼儿共同成长。 石头咀中心幼儿园园长王菡箪作总结讲话,感谢参与的家长们,并当场表示对[[家长]]们提出的合理化建议幼儿园将全心采纳,逐步落实。 家长是孩子的第一任老师,[[家庭教育]]对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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