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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/2498507825.jpg?x-image-process=image/format,webp width="320"></center> <small>[https://www.hellorf.com/image/similar/275353967?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''艾哈迈达巴德大学中心'''的有机[[设计]]主旨由学校董事会授意,意在打造一个正式[[教学]]空间间的枢纽。建筑旨在构建一个中心:在此,它既是学术生活的孵化器,也是正式教学区块外碰撞出新想法的互动空间。 ==中心简介== 建筑位于带有地下停车场的车辆入口处,同时也是[[城市]]与校园步行区的之间的门户。街头美食文化对艾哈迈达巴德的城市肌理及校园生活至关重要,由此设计师将街道延伸至建筑内形成美食广场的设计,并让人们可以直接前往位于首层的美食街。连接土耳其加拉塔区(Galata)和伊斯坦布尔的艾米诺努区(Eminonu)的加拉塔桥(Galata Koprusu)设计激动人心,这座桥梁在底部设有一排餐厅,并让人们可以观赏金角湾的美景,而这样的设计也由此启发了校园内的规划:三个通向公园的露台可以用作音乐表演场所,同时也为[[学生]]们提供了树下乘凉的一席之地。 ==建筑风格== 二层为有顶棚街道的延伸,并设有多功能室及[[俱乐部]]/活动室,人们可以从地面层直接进入。位于三层的大型多功能厅设有固定舞台,并可以举办电影、戏剧<ref>[https://gkcx.eol.cn/special/334?fromcoop=sougou&sort=1 戏剧影视文学],中国教育在线</ref>、舞蹈、会议和音乐等以表演为主题的活动。多功能厅内的座位为伸缩式滑动看台,因此这些灵活的看台可以垂直堆叠在墙边,以创造宽敞的室内空间,由此鼓励人们在此进行篮球、乒乓球、排球和羽毛球等运动。学校办公室位于三层东翼,教职员工可以通过阳台俯瞰中央切口和外部的风景。四层的东翼几乎完全是教师俱乐部和咖啡馆的所在地,东翼周边有一个面向中央公园和日落朝阳的遮阴阳台。五层为安静的阅读空间和[[职业]]发展室。屋顶则包含了跑道及6x6五人制足球场。 艾哈迈达巴德大学中心占地面积较大,为96米x 36米,因此在其核心内部引入自然光和通风是一个特殊挑战。建筑师采用了3D模型和可视化工具,并通过错开地板位置以让自然光从顶部流下,并让其从朝南的阳台反射,从而确保室内充足的照明。因此,自然光可以以对角线穿越[[建筑物]]<ref>[https://www.sohu.com/a/192812275_780467 我国34个省会城市的标志性建筑物,值得收藏! ],搜狐,2017-09-18 </ref>。此外,错落的楼层也使建筑物看起来比实际大,并且学生们可以从不同的楼层看到彼此。在如5月1日国际劳动节、或8月15日印度独立日等特定的日子日出时,直射光线将会从东立面顶部斜射至底层。 项目是艾哈迈达巴德第一座使用预制[[混凝土]]技术打造结构的大型建筑,并同时采用了直径12.7毫米的细股线,从而代替了传统钢筋工厂的预制空心板。建筑的墙和梁由现浇混凝土打造,其楼板则均为预制。机电水系统的设计以高效的水资源再利用为核心。而建筑除了收集灰水外,还意在收集校园其他建筑的污水。回收后的水被用于[[灌溉]]、厕所冲洗、及冷却塔补充水等不同的目的。建筑的污水处理设施位于地下二层,并可以满足维持整个中央公园森林的灌溉。其屋顶的五人制足球场则被专门用于发电的[[太阳能]]棚顶覆盖,其中450个太阳能电池板可以生产140千瓦的太阳能光,因此可以在白天直接为风扇、灯具和电源插座供电。外立面的窗口全部由墙外向内凹,并向较深的游廊开敞,由此避免产生眩光,也减少设置了不必要的百叶窗和窗帘。也因此,建筑获得了LEED白金认证。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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