檢視湖北教育·教育教学的原始碼

[[File:湖北教育·教育教学.jpeg|有框|右|<big></big>[https://c61.cnki.net/CJFD/big/FBJY.jpg 原图链接][https://mall.cnki.net/magazine/magalist/FBJY.htm 来自 中国知网 的图片]]]

《'''湖北教育·教育教学'''》本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学[[文化]]，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。曾用刊名：云南教育(视界版B);云南教育(世界版B)。

==云南教育·视界综合版杂志相关期刊==

[[云南教育·中学教师]]杂志、黔东南民族职业技术学院学报·综合版、河北教育·综合版杂志、广东教育·综合版。

==云南教育·视界综合版杂志社简介==

1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。

2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。

4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。

7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前[[纪年]]、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用[[黑色]]线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。

==名词解释==

影响因子：指该期刊近两年文献的[[平均]]被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引[[论文]]刊载的时间跨度。

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。

引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献<ref>[https://www.sohu.com/a/143383733_498147 参考文献的正确选用]，搜狐，2017-05-25 </ref>中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。

平均引文率：在给定的[[时间]]内，期刊<ref>[https://www.sohu.com/a/236993729_757613 期刊基本常识，你了解多少] ，搜狐，2018-06-21 </ref>篇均参考文 献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低。

==视频==
===<center> 湖北教育·教育教学 相关视频</center>===
<center>湖北教育援藏</center>
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<center>期刊分类有哪些</center>
<center>{{#iDisplay:m301379vpuv|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category: 050 連續性出版品；普通期刊 ]]