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{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #E6E8FA" align= center| '''<big>毛泽东思想教学研究专辑</big> ''' |- | [[File:毛泽东思想教学研究专辑.jpg|缩略图|居中|[http://pic8.nipic.com/20100621/2163148_003328533247_2.jpg 原图链接][http://www.nipic.com/show/3317755.html 图片来源于呢图网]]] |- | style="background: #C0C0C0" align= center| |- | align= light| 作 者:教育部社会科学研究与思想政治工作司 著 出版时间:2005-05-16 字 数:212 千字 书 号:D1095 ISBN:7-300-05929-5 译 者: 包 装:平 印 次:1-1 开 本:32 |} '''《毛泽东思想教学研究专辑》'''是[[中国]]人民大学出版社出版书籍,作者是教育部社会科学研究与思想政治工作司 。 ==序言介绍== ===编者前言=== 为适应新世纪、新阶段面临的新形势、新情况,进一步增强高校[[思想]]政治理论课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,为高校思想政治理论课教育教学提供应用性强的教学参考资料,我司组织编写了《高校思想政治理论课教育教学热点难点问题解析》,向高校思想[[政治]]理论课教师推荐使用。 我们计划将《高校思想政治理论课[[教育]]教学热点难点问题解析》作为一个系列,根据形势发展和教学的需要,陆续推出有关专辑。诚恳地希望广大思想政治理论课教师在教学实践中,对改进本书的编写工作提出意见和建议,使本书不断完善和充实。 教育部社会科学研究与思想政治工作司2005年2月本专辑选编了2003年1月至2004年2月间[[发表]]的纪念毛泽东和学习、研究毛泽东思想的论文中的一些主要内容<ref>[http://dangshi.people.com.cn/n/2013/0110/c85037-20158466.html 毛泽东思想教学研究会成立] , 人民网 2013年01月10日 </ref> ==章节目录== 在纪念[[毛泽东]]同志诞辰110周年座谈会上的讲话 胡锦涛 一、毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 1.毛泽东--领导中国[[人民]]彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人 2.毛泽东思想--马克思主义中国化的第一个重要理论成果 3.邓小平理论、"三个代表"重要[[思想]]与毛泽东思想 4.马克思主义中国化的基本规律和历史经验 二、新民主主义革命的总[[路线]]和基本纲领 1.近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关联 2.帝国主义入侵中国的主观目的和客观作用 3.建立人民民主专政的[[人民]]共和国 4.在新民主主义条件下保护民族工商业 5.发展新民主主义文化 三、[[新民主主义]]革命的基本问题 1.党指挥枪是人民军队建设的根本原则 2.中国革命统一战线中的两个联盟及其相互关系 3.保持中国共产党的先进性,[[加强]]党的自身建设 四、社会主义改造的理论原则与经验总结 1.过渡时期和党的总[[路线]]总任务 2.对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 五、社会主义若干重大理论问题的探索成果 1.从中国实际出发探索[[社会主义]]建设的道路,实现马克思主义同中国实际的第二次结合 2.调动一切积极因素,建设社会主义强大国家 3.社会主义社会的发展阶段和主要矛盾 4.社会主义现代化的[[发展]]战略 5.坚持"两个务必"和执政条件下的党的建设 六、社会主义建设的方针政策 1.走适合中国国情的工业化道路,建立独立的比较完整的工业体系和国民[[经济]]体系 2.完善社会主义基本政治制度,加强社会主义民主政治建设 3."百花齐放,百家争鸣",繁荣社会主义[[科学]]文化事业 4.建设现代化人民武装力量,发展现代化国防技术 5.实行独立自主的和平外交,创造和平的国际环境 6.坚持一个中国原则,维护[[祖国]]统一 七、掌握毛泽东思想的活的灵魂,坚持和发展毛泽东思想 1.实事求是是毛泽东思想的精髓 2.群众路线是中国[[共产党]]的根本工作路线 3.独立自主、自力更生是中国革命和建设的基本立足点 4.科学评价毛泽东和毛泽东思想的极端重要性 5.在新的历史条件下坚持和[[发展]]毛泽东思想的重大意义 附录: 1.中共十一届三中全会以来毛泽东著作及年谱编辑出版情况一览表 2.2003年为纪念毛泽东诞辰110周年[[出版]]的主要著作 3.2003年为纪念毛泽东诞辰110周年发表的主要学术[[论文]] 4.影视片[[光盘]]、多媒体光盘和数据库光盘 后记 == 参考资料 == [[Category:670 中國地方志總論]]
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