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霸州市信安镇第一小学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180706/fce764b092a1438eadb8e8ad847fcd21.jpeg width="300"></center> <small>[http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180706/fce764b092a1438eadb8e8ad847fcd21.jpeg 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''霸州市信安镇第一小学'''位于河北廊坊市霸州市信安镇英明街。学校领导具有强烈的创建意识,成立了创建[[文明]]学校领导小组,确定了以提高师生思想道德 素质和学校文明程度,提高办学效益,提升学校办学品位的奋斗目标,并以此作为全部工作的 出发点和落脚点,规划科学、措施有力、责任落实。学校领导班子坚强有力。校务会由六人组 成,在独当一面的管理工作中,团结协作,作风民主,开拓创新,廉洁奉公,以身作则,在师 生中有较高[[威信]]。 ==教育教学== 学校践行“一至六”的教学常规管理思想。“一个中心”,即以提高教育教学质量<ref>[https://www.sohu.com/a/238266618_100101665 教育教学质量该如何有力提升?],搜狐,2018-06-28 </ref>为中心。“两个至少”即教师每两周至少提问每个学生一次、每学期至少对每个学生进行一次面批面改。“两个对待”,即学生要把每一节自习都当做[[考试]]来对待,把每一次考试都当做[[高考]]来对待,提高学生自习的效率。“两个5分钟”,即教师连续授课时间不能超过5分钟,每节课的最后5分钟,教师要留给学生自己思考、总结。“三个按时”,即针对学科自习课,任课教师上课后按时到位辅导,上课时按时布置作业,下课时按时收作业。“四精”,即精选、精讲、精练、精评。“五必”,即教师在作业布置和检查上要做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。“六环节”,即教师时刻要抓好备、讲、批、辅、考、评六个环节,最大限度地提高教学质量。 通过“三促”、“四带(代)”、过“五关”提升教师素质:“三促”就是扎实基础,以考促学;[[专家]]指导,以评促教;推上舞台,以赛促练。“四带(代)”是指典型引路,以点带面;结对帮扶,以老带新; 跟踪指导,以会代训;创造机遇,以学代奖。过“五关”是指青年教师在4年内必须过思想品德关、[[教学]]技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研<ref>[https://www.sohu.com/a/309092155_565998 以教育科研支撑教育发展],搜狐,2019-04-19 </ref>关。通过“三促”“四带”“过五关”使青年教师一年站稳讲台,二年初见成效,三年创出成绩,四年成为骨干。 ==管理具体思路== 我们管理的具体思路是:职责明确,考核严格、奖惩分明、激发活力,使管理形成了有效的监 督机制,在师生中有较高威信。学校中层干部实行竞聘上岗,学校教职员工符合基本条件者均 可参加竞聘,竞聘严格遵循“竞聘演讲、教职工测评、评委综合打分”的工作[[程序]]。目前, 中层干部既有事业性、[[责任]]性,又有开拓性、创造性,[[职责]]明确,分工协作,管理有效 。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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