檢視遵义市红花岗区第十二小学的原始碼



'''遵义市红花岗区第十二小学'''长长的跳绳、动听的旋律、新颖的动作、巧妙的编排……在遵义市红花岗区第十二小学，孩子们从“花样跳绳”中找到了属于他们的成长乐趣。

近日，记者走进红花岗区第十二小学看到，同学们早早就在学校操场进行花样跳绳训练，踏着节奏鲜明的音乐，长绳摆动飞扬，孩子们灵巧地在绳间穿梭跳动，各种花样目不暇接，敬礼跳、单摇跳、双摇跳、交叉跳、车轮跳、集体跳......短短几分钟内就变换了多种技巧，一连串花样的跳法、飞扬自信的笑容、青春活力的身影成为了校园内一道亮丽的风景。

“我是从三年级下学期开始练习花样跳绳的，跳绳配上音乐感觉很有趣，后来就特别喜欢，回家也经常练习，这项运动不仅可以锻炼身体、增强体质，也提高了我们身体的协调性，以后会继续跳下去。”五年级（1）班学生史茂彤说。

==校本特色==

记者了解到，从去年4月以来，红花岗区第十二小学结合学校特点、学生实际，研发了校本特色项目“花样跳绳”，将花样跳绳技能教学渗透到体育教育中，并开设了以花样跳绳项目为代表的课后服务特色社团，努力培植学校特色体育文化，深入推进体教融合，促进学生身心健康、全面发展。

“花样跳绳，不受场地限制，是一项简便易学且容易普及的时尚运动，它融入了体操、武术、街舞等元素，包括翻转、倒立、双摇、俯卧撑等在传统跳绳中所没有的精彩动作，其创意和趣味，既能锻炼孩子们的身体，又能提升协调能力，增强自信心和团队精神。”红花岗区第十二小学体育老师沈燕告诉记者，开展花样跳绳运动以来，早上、课间或者课后服务时间，孩子们就聚集在操场练习、编排动作，激发了学生体育锻炼的兴趣。

在普及花样跳绳运动的同时，学校还结合体育教学实际，组建了一支小学生“花样跳绳队”，每周定时训练，重点进行花样跳绳技术的提升，积极参加各级各类比赛，通过以赛不断提升其综合水平。今年9月，在“奔跑吧·少年”贵州省2023年体教融合第五届校园花样跳绳比赛中，该支“花样跳绳队”在多个项目中取得名次，获得贵州省小学乙组团体总分第一名的好成绩。

“我是‘花样跳绳队’的队长，所以在平时的训练中，我不光要严格的要求自己，还要督促队员们好好训练，队员们要是有什么问题，我都会积极去帮助他们。通过花样跳绳这项运动，也让我知道了团队合作的重要性，大家齐心协力拧成一股绳，才能取得好成绩。”五年级（1）班学生陈艺豪说。

==教学资源==

近年来，红花岗区第十二小学高度重视体教融合工作，从学生身心健康出发，最大限度利用学校教学资源，以体育课堂为主阵地、以大课间为补充、以课后服务为舞台<ref>[https://www.sohu.com/a/277414366_294136 剧场舞台机械工艺配置，你需要注意这些问题]，搜狐，2018-11-23</ref>，制定相关教育举措和课程计划，开设了足球、乒乓球、花样跳绳、田径、健美操等丰富多彩的体育特色项目，并在常规课堂规范教学的基础上，开展特色项目专项训练，充分发挥特色体育文化的育人作用，促进青少年文化学习和体育锻炼协调发展，全面提升学生体质健康水平。

贵州省体育传统项目学校、贵州省乒乓球特色学校<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校]，搜狐，2012-03-16</ref>、遵义市阳光体育示范学校、遵义市体育后备人才基地学校、连续四届获得红花岗区中小学生运动会田径赛总分第一名、乒乓球队队员代表遵义市参加贵州省乒乓球锦标赛多次获奖、学校大课间活动在红花岗区第十二届中小学生运动会开幕式上展演......“体教融合”在红花岗区第十二小学结出累累硕果。

“体育教育的目的不仅仅是强身健体，更是希望培养孩子们的健康心理，让文化成绩与身体素质双提升才是体教融合的真正意义。”红花岗区第十二小学党支部书记、校长李中永表示，接下来，学校将按照“磨练意志、强健体魄”的指导思想，继续深入开展体教融合工作，不断创新体育教育形式，丰富体育教育内容，积极推行阳光体育运动，切实提高学生的心理素质及身体素质，促进学生德智体美劳全面发展。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]