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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''被绿美到了'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/18483541/pexels-photo-18483541.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> 
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'''《被绿美到了》'''是[[中国]]当代作家李晓娟写的散文。

==作品欣赏==

===被绿美到了===

“最是一年春好处，”[[春天]]的世界，是最美的，到处都是绿色的，“好像绿色的墨水瓶倒翻了，”翠绿的柳树抽出了细细的柳枝，在春风中摆动着，小草展开淡绿色的叶子，带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇。诗人艾青的笔下，春天的大地是绿色的，是充满[[希望]]和生机的绿色。我被诗歌《绿》给美到了。

诗歌的韵律美

“到处是绿的……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，[[阳光]]也是绿的……挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起……所有的绿就整齐地、按着节拍飘动在一起……”诗中虽然没有追求字数、行数的整齐划一，但是每一节变化中又有统一，读起来朗朗上口，很有节奏感，富有韵律美。

诗歌[[丰富]]的想象和语言美

春天漫山遍野的绿 ，诗人说：“好像绿色的墨水瓶倒翻了，”形成了水墨画上的“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”诗人联系[[生活]]，想象春风吹过柳枝，迎面拂过脸颊，清亮的河水犹如一面大镜子，倒映着小草和树木的影子，反射着绿色的柔和的光。“突然一阵风，好像舞蹈教练在[[指挥]]，所有的绿就整齐地、按着节拍飘动在一起……”此刻所有的绿色迎风摆动，诗人把这幅动态的画面想象成一位舞蹈教练在指挥一群舞蹈演员翩翩起舞，美到极致。

诗歌的意境美

诗歌第二节中，各种深浅、浓淡相宜的绿，使人联想到“万条垂下绿丝绦”的优美画面。诗歌第三节中：“刮的风是绿的、下的雨是绿的……，”世界都是绿色的了，诗人的想象让人联想到宗璞《西湖漫笔》中静态写实的绿：“只觉绿意扑面而来，道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。”这样的绿，沁人心脾，绿到了每个人的心田里，令人回味无穷，流连忘返。

诗歌最后一节“所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……”那闻风而动的绿会飘向哪里呢？飘向了校园、飘向了课堂……看到同学们在[[阳光]]明媚的教室里，正在吟诵朱自清的《绿》，“那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了……”这舞动的绿色，让[[世界]]充满了无限的活力。

诗歌的内涵美

这无边无际的绿色把读者带进了无穷想象的天地，使人陶醉于绿色的汪洋之中，突然来了一阵风，打破了这绿的静谧，所有的绿随风摇曳，跳跃着[[生命]]的律动。联系到这首诗的写作背景，1979年，我国正处于改革开放时期，祖国大地呈现出枯木逢春，万物复苏的景象，处处绿意昂扬，欣欣向荣。

“绿遍山原白满川，”这深深浅浅、或淡或浓、或虚或实的静态的绿，动态的绿，是诗人对春天的热爱，更是诗人对我们伟大祖国焕发勃勃生机的赞美！<ref>[http:///www.360doc.com/userhome/63477962 个人图书馆网]</ref>

==作者简介==

李晓娟，[[陕西]]省岐山县中心小学一级语文教师，曾在教育教学类杂志上发表多篇论文

==参考资料== 

{{Reflist}}  

[[Category:820 中国文學總論]]
[[Category:825 中國散文論；語體文論；新文學論]]