檢視萧山区崇文世纪城实验学校的原始碼

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|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180116/c7b04655677b4fbebc8eb527f9774e71.jpeg width="310"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/216903964_692410 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''萧山区崇文世纪城实验学校'''“潮涌钱塘江，筑梦世纪城”。随着杭州市“拥江发展”战略的实施，杭州市崇文教育集团旗下的[[杭州市]]崇文世纪城实验学校于2018年9月开学。学校依承崇文书院的历史文脉，以“崇文尚德”为校训，以“国际一流、国内领先”为办学目标，以“重构学生学习时空”为办学特色，是一所集前沿学校建筑、教育理念、教育技术与管理制度为一体的现代学校。

==学校简介==

崇文世纪城实验学校校长由正高级教师<ref>[http://www.rubber-label.com/ja/5694/ 党领导下的校长负责制_学校校长负责制、教职工聘任制实施细则]，爱扬教育网，2019-08-17</ref>、全国著名特级教师、“长三角最有影响力校长”俞国娣女士担任，管理[[团队]]和师资均来自杭州市崇文实验学校。学校占地60余亩，现有35个班级，学生1000余名，中外教师130余名。

围绕“重构学生学习时空”的办学特色，学校糅合传统[[元素]]与现代风尚，着力创设师生共融的校园生活，打造了一座现代综合体教育建筑，内含图书馆、定班教室、专用教室、体育馆、未来空间、崇文馆、美术馆、游泳馆等功能强大、丰富多变的学习活动空间<ref>[https://www.sohu.com/a/338718581_293232 下沉式空间设计，让人心甘情愿想入“坑” ]，搜狐，2019-09-04</ref>。

==课程理念==

学校推行中外教包班模式，共同实施协同教学，引领学生开展真实的学习。学校以“孕育来自交往的唤醒与实现”为课程理念，培养学生“存德性、明自我、会学习、擅交往、有视野”五大素养与十项能力为主要目标，在国家课程的基础上，开发了《主题学习》《体育走班》《国际理解》《经典戏剧》《创新实验室》《专题研修课程》《选修课课程》《定制课程》《未来课程》等九大类特色课程，以满足学生个性化学习的需要。课程实施体现了学教多方式、[[时空]]新结构、学态多样式等特点，努力打造新班级教育课程的升级版。

==课程体系==

学校以重构学习时空为抓手，系统化开发了基础性课程、拓展性课程和定制性课程三级课程，形成了“上下能衔接，左右互贯通”的“新班级”课程体系，提出了“时间有弹性，空间呈多样”的课程实施路径，实现了“模块化、弹性化和个性化”的学习时间设计。学校还为学生打造了集物理空间、[[知识]]空间、交往空间和体验空间为一体的学习空间，满足了学生个性化学习的需求，逐步构建起“适合每一位学生的课堂”。同时学校探索重塑班级样态的多元路径，包括教师主题包班、教师主题走教、学生分层走班、学生定制班等形式，实现“走班教学”、“混班教学”、“混龄教学”等灵动高效的课程实施模式，打破学段学科的限制，形成了“一生一表”和“一生一策”。

==教学成果==

办学三年以来，学校先后荣获浙江省万校标准化达标学校、省中小学劳动实践教育项目试点学校、省教育机器人教学示范校、省校园气象科普教育基地、杭州市文明校园、杭州市智慧教育示范校、萧山区文明单位等多项荣誉，接待[[参观]]考察团队百余次。学校发展得到社会各界的高度认可，知名度和美誉度迅速提升，成为区域内的优质品牌学校。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]