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缺口的小圆片(郭爱平)
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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''缺口的小圆片'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/13446290/pexels-photo-13446290.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> |} '''《缺口的小圆片》'''是[[中国]]当代作家郭爱平写的散文。 ==作品欣赏== ===缺口的小圆片=== 一个缺口的小圆片,被遗弃在马路上。多少个日日夜夜,小圆片被风吹滚过,被雨淋湿过,被车碾压过,被污水冲击过。在经历磨难的过程中,小圆片意外地收获很多。在公路旁,小圆片闻到了花香,听到了鸟语;在大雨中,小圆片洗净了尘土,清爽了心情;在碾压下,小圆片懂得了承受,学会了坚韧;在污水里,小圆片知道了清浊,明白了出污泥而不染。缺口的小圆片,一路慢慢地前行,尽情地欣赏,快乐地生活。在游戏中成了孩子的伙伴,在炼铁厂里成了建设的栋梁,在博物馆成了精美的工艺品。小圆片虽然不是很完美,但它依然有着快乐,有着幸福。 班里有一个叫小玉的女孩,活泼开朗,热情大方,彬彬有礼。就这样一个可爱的女孩,每次数学考试总是三十多分。为了提高她的数学成绩,我课外给她补过课,周末让她上过补习班,甚至美术课、[[音乐]]课我也帮她解决一些疑问。那个学期,她的休息时间比其他同学少多了,艺术课的时间也缺不少,她自己也很努力,毫无怨言。结果呢,每次考试还是三十多分,有几次还不到三十分。唉,还是是顺其自然吧!周末我让她尽情地玩,课间我让她好好休息,音乐、美术我让她去上,只要开心就好。 此后,在课堂上,我对她多了一些[[关注]][。[简单]]地[[问题]]我会让她来答,还特意请同学来评价,看到她开心的笑容我很高兴。有时,我还会请她来评价同学,她很乐意,尽管说得不是很正确。课间,我会有意和她一起玩翻手掌[[游戏]],偶尔输她两次,看她那[[高兴]][劲真可爱!有一次,她主动要求做组长,想检查作业,我马上答应了。她那次完成得很好,虽然她的作业有很多错误。再有一次,看到有组长批改[[作业]],她也想,我婉言拒绝了。我和她商量:等下次会做题了再让你批改好吗?尽管有些失望,她还是乐意接受了。后来有一次考试居然及格了,我给她一个进步奖,她可[[开心]]了。 从此,每次见到我,她总是问:“老师好!”;每次离开我,她总是说:“老师再见!”天天如此。中秋节,她送来小[[礼物]];教师节,她送来祝福;圣诞节,她又送来贺卡。现在看到她,我总有一种自豪感。 “这世间,有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘中的[[平凡]]人。如果[[健康]],如果[[快乐]],如果,没有[[违背]]自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。”也许将来她成不了科学家,成不了工程师,但是,她一定会成为一个[[善良]]的人,一个好同事,一个好母亲!因为她热心帮助,懂得感恩,知足快乐。 “只要人的问题解决了,其他[[问题]]就会迎刃而解。”如果只是用分数来衡量一个学生,那就是教育的悲哀,也是教育者的悲哀。人无完人,物无全物,小玉如是,小圆片也如是。<ref>[http://www.360doc.com/userhome/46305516 个人图书馆网]</ref> ==作者简介== 郭爱平,[[广东]]省小学数学优秀指导教师,惠州市小学数学学科指导委员。 ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
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