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汉字·对联·哲理(张玉庭)
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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''汉字·对联·哲理'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/7647356/pexels-photo-7647356.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> |} '''《汉字·对联·哲理》'''是[[中国]]当代作家张玉庭写的散文。 ==作品欣赏== ===汉字·对联·哲理=== A 有许多对联很有[[哲理]],总能巧妙地将哲理藏在汉字之中。 如“贵”“贱”二字皆带钱(贝),但“贝”的[[位置]]不同,人生的境界也就会大不相同,这个对联就是: 置贝脚底 人高贵, 搂钱身边 境低贱。 意即:把钱(贝)踩在脚底时,人就高“贵”,把钱紧搂在身边时,人就低“贱”。多么深刻的提醒啊! 再如,用“撇”“捺”二字出的对联中也有极深刻的。如: 上联是,若不撇开终是苦, 下联是,各自捺住即成名。 果然出得巧妙,分明是在提醒人们,请学会理智与谦让。 不信细看上联,“若”字中的第四笔是“撇”,如不努力撇开,将是一个“苦”字。请再看下联,“各”字中的第三笔是“捺”,只要及时捺住就是“名扬天下”的“名”。 怎么样?包含在一撇一捺中的人生哲理,是不是说得既巧妙又透彻? B 更有趣的是,对联妙用的是人名中的汉字,如: 关羽岂能张飞 八戒方可悟空 是不是意味极长?你妙用了《西游记》中的人物,我就妙用《三国演义》中的人物。 你的上联是在劝人不要作茧自缚,千万不要封锁了自己。 我的下联则是在提醒天下芸芸众生,做人一定要有高标准。 如此,既能高飞(张飞),又能自省(悟空),多棒! C 游山东曲阜的孔府时,只要细心,就能发现大门前的对联上有两个错别字,那蓝底金字的对联是:“与国咸休安富尊荣公府第 同天并老文章道德圣人家”,但,上联“安富尊荣”中的“富”字居然少写了上边的一“点”;下联“文章道德”中的“章”字更是怪异,“早”字中的一竖居然一直通到上面的“立”字。 那么,这是别字吗?答曰,不是,这是人们在有意为之。即,上联“安富尊荣”中的“富”字不带上面的“点”--此乃“富贵无顶”之意;下联“文章道德”“章”字中的一竖一直通到上面的“立”字--此乃“文章通天”之意,这有意为之的两个错字,表达的都是对孔府的赞美。 于是[[发现]],我们的古人特[[聪明]],当他们有意写出错字别字时,那常常意味着巧妙的[[创意]]。 D 是的,品联是件极优雅的事。 如清代郑板桥的书房联为“咬住几句有用书可以充饥,养成数竿新生竹直似儿孙”,其间的“咬”字就用得极其传神极见功力,能提醒人们要[[认真]]看书。 让我们再细品冰心女士书房内的对联,联曰:“知足知不足,有为有弗为”,此联看似平易却[[内涵]]深邃,它揭示的真理是:人必须切实了解自己,这样才能知道[[什么]]该做什么不该做。 名胜古迹中的对联更是深藏着大学问,值得细细地学细细地品。 比如,苏州的留园里就有一副对联,联曰:“读书取正 读易取变 读骚取幽 读庄取达 读汉文取坚 最有味卷中月。”下联曰:“与菊同野 与梅同疏 与莲同洁 与兰同芳 与海棠同韵 方自称花里神仙。” 细想极对,读书如赏花,每种花都有各自的妙处,如果只会走马“观”花而不会“鉴赏”,岂不遗憾?同理,如果读书时全无主张,既不会选择也不善[[选择]],[[精华]]糟粕都要,岂不是“太傻太累”?<ref>[http://www.360doc.com/userhome/70728148 个人图书馆网]</ref> ==作者简介== 张玉庭,执教于高校中文系《读者》杂志签约作家,著有小小说集《女教师的特异功能》《爱情四重奏》。 ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
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