檢視曹村乡中心小学的原始碼

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|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20200111/2acdb7fc979c4f89a56e109287f8e22c.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/366298148_351130 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''曹村乡中心小学'''2017年的5月30日是农历五月初五，[[中国]]的传统节日--端午节。为充分利用传统节日弘扬中华[[民族]]优秀文化，根据教育局有关活动通知精神 我校在端午节期间广泛开展"我们的节日 端午[[主题]]活动"根据我校以建设[[社会主义核心价值]]体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感。

==学校活动==

==端午节的活动我们学校从三个环节展开师生间的交流与互动==

1、开展多样的“文化端午”教育活动。在一二年级开展[[端午节]]日来历[[知识]]及传统习俗礼仪知识教育,让学生学习、了解有关“端午”的文化知识，让学生了解端午的由来、[[习俗]]及[[传统]]庆祝活动；充分挖掘端午节深厚文化内涵；引导广大青少年感受优秀传统文化，增强[[爱国主义]]情感。在三四年级开展班级墙报及文化展示栏传统节日文化展示活动,通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

====主题班会====

（在五年级开展主题班会）班会以播放文艺[[节目]]的形式再现了屈原投江的一段[[历史]]文化，让师生们被屈原身上那股[[民族]]的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和[[舞蹈]]的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的[[中国]]精神。

====师生互动活动====

由老师和学生共同参与，有粽子制作、饰品制作等，学生人人参与，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的学会一段[[武术]]操、有的还知道了与一些节日习俗有关的[[科学]]知识和数学问题……，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。

==感恩教育==

[[感恩教育]]<ref>[https://www.ximalaya.com/gerenchengzhang/12243080/64044468 《中小学生感恩教育》于丹40分钟.]，喜马拉雅，2017-12-24 </ref>是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的[[人文教育学]]。会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是[[家庭]]的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得[[尊重]]他人。当[[孩子]]们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种[[行为]]上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节<ref>[https://www.docin.com/p-1441641375.html 西方感恩节的由来和习俗]，豆丁网，2016-01-27</ref>就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的[[教育]]，让孩子学会知恩、感恩。近年来，众多国内学者倡议设立“中华感恩节”，以弘扬传统文化。如学者薛刚倡议将天贶节设为[[中华感恩节]]，学者李汉秋则倡议将清明节设为中华感恩节。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]