檢視昌黎县刘台庄镇大葛庄完全小学的原始碼

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|<center><img src=https://p5.itc.cn/q_70/images03/20230209/1012a86561f84c358ee0e91b91818d3e.jpeg width="320"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/638833752_121106842 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''昌黎县刘台庄镇大葛庄完全小学'''位于河北省昌黎县刘台庄镇大葛庄村北，是一所一村一校的独立完全小学。占地面积6669平方米，教学、办公、生活及其辅导用房33间，总建筑面积690平方米。小学（一至六年级）在校生87人，附带一个学前班，在班幼儿21人。小学教师8人，村办幼儿教师1人。小学教师学历都在大专以上，其中大学本科学历2人。

==办学模式==

我校坚持推进素质教育，在办学模式上不断更新教育观念，提高对教育基础性、战略性、先导性作用的认识，以培养创新精神和实践能力为，促进学生德智体美全面发展，秦皇岛大戈庄完全小学拥有一支整体优化、业务精良、结构合理的教师队伍，我们会努力成为一所令人向往、个性鲜明、社会信任、学生、家长满意的学校。

==深化课堂教学改革==

1、教师要研究新课程下的课堂教学，认真研读课程标准，重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学<ref>[https://www.xuexila.com/fangfa/zhidao/770406.html 如何优化课堂结构提升课堂教学效率]，学习啦，2016-05-16</ref>，结合区里的课程标准[[考核]]，推进立足课程标准、从学生发展出发、钻研教材教法、提高教学质量的教改工作。每位教师都要对课程标准进行精读、细读，在课标的指导下努力探索新的教学模式<ref>[https://www.docin.com/p-808414691.html “小组合作学习”教学模式及策略研究]，豆丁网，2014-05-09</ref>，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，及时对所上的课进行教后[[分析]]和反思。

2、严把教学质量检测关，做好开学初测试、各单元检测、语数英三科每月的教学测试、期中期末的测试等，通过检测夯实基础知识，解决教学中存在的问题，采取相应[[对策]]，不断改进教与学的方法，进而促进教学质量的提高。

3、加强教研组的研究作用，在教师中掀起互相[[学习]]、互相请教的研究风气。做到活动有主题、有[[计划]]、有理论、有实践、有记录、有总结。

==主题鲜明，形式多样的主题班会==

根据新时期[[青少年]]的心理特点和目前[[社会]]普遍关心的问题，学校创设了三大主题班会：养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等)；感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等)；心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信[[自己]]、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大[[家庭]]的温馨。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]