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快乐奥数经典训练
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{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big>快乐奥数经典训练</big>''' |- |<center><img src=https://pic.baike.soso.com/ugc/baikepic2/2332/20220512150830-758500268_jpeg_303_438_26920.jpg/800 width="300"></center> <small>[https://baike.sogou.com/PicBooklet.v?relateImageGroupIds=&lemmaId=101060608&now=https%3A%2F%2Fpic.baike.soso.com%2Fugc%2Fbaikepic2%2F2332%2F20220512150830-758500268_jpeg_303_438_26920.jpg%2F800&type=1&category=#simple_0 来自 网络 的图片]</small> |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big></big>''' |- | align= light| |} 《快乐奥数经典训练》是2009年中国林业出版的图书,作者是[[宫健]]。 ==基本内容== 作者:宫健|主编 页数:290 出版社:中国林业 ISBN:9787503853470 定价:24.00元 出版时间:2009-1 ==内容介绍== 《快乐奥数经典训练:初1(中英文对照)》主要内容:2007年4月我应刘余良博士导师的邀请,出席北美华人教育研究及策划协会的国际会议。会议上,我的“中国、美国数学教育的不同价值取向”研究报告,显然是一个人人喜欢的话题,特别是那些初为人母、人父的家长们。这个研究报告的要点是:美国数学教育的价值取向,在数学的外部,是生活数学、大众数学、实用数学。美国数学教育的特征是:以儿童为中心的自组织、自发展、自完善的数学。教材以问题解决为基石,以广泛的科学阅读材料形成数学课程的表层,使儿童形成良好的运算数感,具有宽而浅,易而博的特点。 中国数学教育的价值取向,则是在数学的内部,认为数学是儿童思维发展的主要渠道,数学是核心课程。教材由严谨的数学知识体系组成。经典的例题、问题形成表层线性结构,而数学方法体系则形成课程的深层结构。使儿童及早地学会数学思考,形成较强的计算能力。具有深而窄、难而精的特点。 我认为这两种价值取向都是最优的,都能培养出科学人才。 关于中国奥数世界第一,会议上有一个美国华人教育心理博导发表了看法,他刚考察中国奥数归来,认为确有过热、摧残之嫌。中国奥数世界第一,付出了过高的代价。这与我们国内海派意见一致。<ref>[https://www.doc88.com/p-096161043656.html 小学奥数练习题集(经典集锦)]道客巴巴网,2013-03-21</ref> =='''参考文献'''== {{Reflist}} [[Category:011 圖書學]]
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