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太原第十五中学
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[[File:太原第十五中学.jpeg|有框|右|<big></big>[https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/8b13632762d0f703af597fa118fa513d2797c5e0?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_600,h_800,limit_1 原图链接][https://zhidao.baidu.com/question/439502988.html 来自 Bai知道 的图片]]] '''太原第十五中学'''(太原市第十五中学),是省城首批重点中学<ref>[https://www.163.com/dy/article/FTDBS5IQ05367BVT.html?f=post2020_dy_recommends 孩子上重点学校和上普通学校真的差的很大吗?],网易,2020-12-09</ref>。她位于市中心区汾河水上公园东畔,毗邻省、市委,市政府驻地,地处省、市厅局、科研机构密集地区,可谓省城政治、经济、科研、[[教育]]、交通之中心。优越的[[地理位置]],典雅的校园环境,一流的教学设施,超前的办学理念,召唤着3000余名师生在这里勤奋工作、[[学习]]。 ==办学历史== 太原市第十五中学,是省城首批重点中学。她位于市中心区汾河水上公园东畔,毗邻省、市委,市政府驻地,地处省、市厅局、科研机构密集地区,可谓省城政治、经济、科研、教育、交通之中心。60年代初,学校就创建了第一支足球队和田径队,1984年成立第一支男子排球队。在历届学校领导的大力支持下,经过一代又一代体育[[教师]]的不懈努力奋斗,太原市第十五中学校成为一个人人崇尚运动,且培养众多优秀体育后备人才的学校。 ==办学条件== 太原市第十五中学校创办五十年来,始终坚持国家教育方针,依法治校,科研兴校,积极实施素质教育,全方位育人。经过50年的风雨历程,几代教职工的奋力拼搏,在[[体育]]教育方面,无论是教学工作,还是基础建设等方面均取得了长足的发展,探索出了一条具有体育教学特色的成功之路,为国家培养出一大批优秀体育人才:如自行车国手刘俊、国家男篮主力队员宋力刚、世界中学生百米冠军白丽群等,同时为高校、省体工大队输送了一大批优秀运动员。我校被省教育厅首批挂牌命名为“[[山西省]]体育传统项目学校”、2005年荣获“国家级体育传统项目学校”荣誉称号。 ==办学成果== 和谐、勤奋、开拓、创新的校风,激励着十五中人勇往直前。学校高中毕业会考合格率每年都在大幅度提高,从1998年的60%到1999年的80%,2000年达到94%,提高幅度高于全市平均率,也高于10所重点中学平均率。2000年学校荣获山西省第六届“育人杯”先进集体,太原市劳动竞赛委员会为学校荣记集体二等功,市政府授予学校全民健身先进集体,2000年度太原德育<ref>[https://www.jste.net.cn/cmsplus/cms2/content.jsp?relationId=a50888f3-49f1-4e33-8973-ba632f4abe20 《中小学德育工作指南》解读(校长篇)],江苏教师教育</ref>工作模范学校,综合治理模范学校,太原市科教兴市先进单位,山西省教育扶贫先进单位,全国依法治校先进单位等多项荣誉称号。学校男排、男足均获省冠军,[[音乐]]、[[美术]]等也在全市榜名显赫。前进中的十五中,在各方面都得到了飞速的发展。 1985年中共太原市委、太原市人民政府授予“奖给十五中自行车国手刘俊同志的母校:精心培育国手矢志振兴中华”锦旗一面。1986年被国家教委、国家体委授予“全国田径传统项目先进集体”称号。1990年在比利时举行的第九届世界中学生运动会上,我校运动员白利群以11.70秒的成绩夺的女子100米冠军,成为我国田径史上的第一位冠军;同年我校荣获“全国体育传统项目先进集体”称号。1993年我校荣获全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校。1994年我校荣获“全国群众体育先进单位“称号。2003年学校被[[中国中学生体育协会]]吸收为田径分会会员校,田径分会副主席学校;排球分会会员校,[[排球]]分会副主席学校;2005年国家体育总局、教育部联合命名我校为国家级体育传统项目学校(项目为田径和排球)。 ==视频== ===<center> 太原第十五中学 相关视频</center>=== <center>太原市第十五中学快闪</center> <center>{{#iDisplay:m3003w8d9uh|560|390|qq}}</center> <center>太原六十中学2020年第三届创意课间操比赛</center> <center>{{#iDisplay:m06379mjek3|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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