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大厂回族自治县陈府镇陈府中心小学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/3r/cr/QJ8138694312.jpg@!350h width="300"></center> <small>[https://m.quanjing.com/tupian/xiaoxueketang%7C3.html 来自 全景视觉网 的图片]</small> |} '''大厂回族自治县陈府镇陈府中心小学'''位于河北省廊坊市大厂回族自治县陈府镇陈府村东。我校通过广泛开展各种课内外[[活动]],进一步净化了校园文化<ref> [https://www.sohu.com/a/296981462_387094 【政策】关于加强中小学校园文化建设 的指导意见 ],搜狐,2019-02-23</ref>,抵制了消极、腐朽[[思想]]的渗透,引导了校园文 化问健康高雅的方向发展,也推动了学生[[素质]]的全面发展,提高了德育的实效性<ref> [https://www.sohu.com/a/169653333_157267 中小学德育工作怎么做?六大途径做“ 指南” ],搜狐,2017-09-05</ref>。 ==校园文化== “立德树人”,是兴华校园文化的灵魂。在“德”文化的引领下,学校外树形象,稳步实现校园“四化”(净化、硬化、美化、绿化),构建绿色教育生态环境,改善办学条件,优化教学装备,加强硬件建设;内练内涵,[[集思广益]],深入[[挖掘]]校园文化的丰富内涵,不断积淀,逐步完善使之成为学校发展的无形动力和核心竞争力。如今,“立德树人、书香致远、多元社团”构成了兴华校园文化建设的坚定基石,形成了兴华特色。以德润心。成立[[德育]]工作室、班主任工作室,开展德育主题研究活动。每一位教师坚守“以德立身,以德立心,以德施教”的教育责任和情怀,关心、陪伴着孩子们的成长。学校在德育领域勇于实践、不断[[探索]]、深入研究,形成了行之有效的德育研究体系。 ==办学原则== 学校全面贯彻党的[[教育方针]],遵循“依法办学,以德立校”的办学原则,以“一流的社区教育必然孕育一流的学校”为思想基点,以“学生的乐园、教师的家园、社区的花园”为办学目标,始终坚持“以学生发展为本,重综合素质提高”的育人模式,全面实施[[素质教育]]。 ==个性化教育== [[个性化教育]],指通过对被[[教育]]对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我[[价值]]倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并[[组织]]相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、[[学历教育]]、阅历教育、[[职业教育]]、创业教育和灵修教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、[[信念]]、思维力、学习力、创新力、知识、[[技能]]、经验等展开咨询、策划、教育和培训。 ==教学改革== 教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、[[高等教育]]、[[互联网]]+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院校及专业设计。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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