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[[File:壶中的故事.jpeg|有框|右|<big></big>[http://qn.img.ibabyzone.cn/attach/01/28/02/image001.jpg 原图链接][http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-20961.html 来自 南熙航科技 的图片]]]

《'''壶中的故事'''》是[[安野光雅美丽的数学系列]]中的[[儿童绘本]]<ref>[https://www.mobar.cn/shufa/abc1527066c39a0ff9af7adb.html 推荐！10本人气最高的世界经典儿童绘本]，墨吧，2019-10-18</ref>。

绘本十七世纪诞生于[[欧洲]]，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了[[黄金时代]]。五六十年代，绘本开始在韩国、[[日本]]兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构[[精神]]，培养多元智能。二十一世纪，绘本阅读已经成了全[[世界]]儿童阅读的时尚。

==内容==
{{Cquote |
这个故事是以壶中有一个小岛，岛中有两个国家，两个国家各有三座山……一直往下类推的方式来表现数目不断增加的过程，让小朋友在阅读中建立[[数学]]阶乘法的概念。

书中最后讲到了3628800个壶，如果我们把每个壶的壶盖打开的话，会再回到故事中的的海啊、岛啊……那些最早的原点。像这样周而复始的结果，会变成怎样呢？
| 作者：安野光雅  出版社：中国城市出版社}}

==绘本好处==

绘本能增长认知学习[[经验]]。绘本的内容[[包罗万象]],[[天文]]、[[地理]]、[[历史]]、[[人文]]、[[社会]]、[[自然]]、[[科学]]等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如[[百科全书]]般,提供各种观察性、思考性与感受性的[[认知]]学习经验。

精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个[[故事]],而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能<ref>[https://www.sohu.com/a/134040610_560046 绘本写作列入小学期末试卷，你还有什么理由不读绘本！]，搜狐，2017-04-14 </ref>。因为绘本的[[题材]]是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当[[阅读]]把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大[[精神]][[财富]]带给了他们,就为他们建造起了[[自由]]的精神空间与心灵家园。

想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多[[想象]]的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。

==视频==
===<center> 壶中的故事 相关视频</center>===
<center>儿童绘本-Nose</center>
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<center>儿童故事绘本 点</center>
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==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]
[[Category:040 類書總論；百科全書總論]]