檢視中牟县直一小的原始碼

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|<center><img src=https://n.sinaimg.cn/sinakd20108/163/w550h413/20211209/fdfc-7cb428e73a2dd15d7fc0e5c76fe10f20.jpg width="300"></center>
<small>[https://k.sina.com.cn/article_7517400647_1c0126e4705901yh0b.html 来自 新浪网 的图片]</small>
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'''中牟县直一小'''将孩子培养成能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、[[合作]]和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则<ref>[https://www.sohu.com/a/431348642_445326 2020年中国中小学教师信息化教学行为洞察——希沃数据篇]，搜狐，2020-11-12</ref>；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱[[父母]]长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国，健康、自信、快乐、有责任感和创造才能的社会成员<ref>[https://www.docin.com/p-626786167.html 创造力的培养]，豆丁网，2013-04-01</ref>。

===中牟县直一小“坚守德育主阵地　展评优秀班队会”===

在学校各项工作中，[[德育]]历来都被放在首位，而班队会课是德育的主阵地之一，也是[[班主任]]对[[学生]]进行[[思想]]品德教育的一种有效方式和重要途径，其教育效果和作用是明显而直接的，特别是随着[[素质教育]]的不断深入开展，班队会活动课已经被列入课程计划中，它与必修课同等重要。实践证明，抓住了这块德育主阵地，上好每一节班队课，对学生的思想转化，良好行为习惯的培养，以及综合能力的提高有着不可低估的作用。思想教育单凭辅导员的说教是不能达到最佳效果的，而“假、大、空”的班队会主题，脱离学生的实际，只会造成教师讲空话、大道理，因此不能选择过大的主题，而应结合学生的年龄、心理特点、思想动态等方面，确定小一点儿、近一点儿、实一点儿的主题，把学生的现实生活和知识基础作为根本、源头，使学生觉得班队会的主题内容和我息息相关，我能说得出，演得象，做得到。

这次共展评了三节活动课，其中二二班、六一班的班队会在2008年全县[[少先队]]工作会上展评。二二班是以[[安全]]为[[主题]]，六一班是以[[感恩]]老师为主题，这两节课选择的主题既是我校德育工作的重点内容，同时也比较贴近学生的生活实际，二年级的学生年龄小，安全意识淡薄，缺乏安全自救常识，召开这样的主题队会，让学生知道今后应该怎么做最安全，可以说教育意义重大。六年级学生即将毕业，个别学生会出现学习浮躁，情绪不稳定，纪律松弛，对老师不够尊重等不良现象，此时召开以《师恩难忘》为主题的队会，让学生体会教师的辛苦，教师对学生无私的爱，明白怎么做是尊重老师，怎么做是不尊重老师，从而使他们更加珍惜老师的[[劳动]]，规范自己的言行。四二班的班队会的主题为《[[友谊天长地久]]》。

这样的班队会真正体现了教育的针对性，收到了良好的教育效果，也收到了到会的[[领导]]和全县的[[少先队]]辅导员的一致好评。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]