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[[File:中医教育.jpeg|有框|右|<big></big>[https://c61.cnki.net/CJFD/big/ZYJI.jpg 原图链接][https://mall.cnki.net/magazine/magalist/ZYJI.htm 来自 中国知网 的图片]]] 《'''中医教育'''》创办于1982年,是[[教育部]]主管北京中医药大学主办的高级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外发行,集导向性、[[学术]]性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。 《中医教育》期刊在创办过程中,经历了创建、[[发展]]、完善提高3个阶段。《中医教育》作为高等[[中医药]]教育的唯一一本行业性杂志,无论在形式上、内容上、以及作者群和读者群,都有着中医行业的特色。1982年5月17日,北京中医学院(现[[北京中医药大学]])向卫生部申请编辑出版《中医教育》杂志。1982年11月24日(82)卫中字第25号文卫生部批复同意学院牵头组办《中医教育》杂志。 《中医教育》杂志创刊时以16开本、56页、季刊公开发行。1986年,随着[[教育]]改革的需要改为双月刊<ref>[https://www.sohu.com/a/218634711_490575 发行周期月刊和双月刊差别],搜狐,2018-01-24</ref>。2002年,由于中医教育改革不断深入,作者群不断扩大,中医教育由原来的小16开本改为A4开本(原大16开本),由原来的56页改为64页。为了提高《中医教育》杂志水平和影响力,2004年我们将杂志扩版至88页,封面也重新[[设计]],增加了校长论坛等栏目。[[严格]]按《科学技术期刊管理办法》规定,设中、英文目录,中英文摘要,中图分类号等,使本刊从形式上、格式上、内容上得以完善。 《中医教育》从创刊至今,已走过27年了。在此期间,中医教育审稿[[专家]]队伍的建设,从个别审稿专家到形成按专业分类的专家审稿队伍,到目前为止《中医教育》杂志的审稿专家已涉及到中医、[[中药]]、西医60多个专业共40多个审稿专家。 《中医教育》的作者,有来自全国各类医学院校的教师及管理人员、关心中医教育[[事业]]的社会各界人士、从事临床带教工作的医务人员、中医药院校的研究人员、海外中医从业人员,以及在校的本科生、硕博研究生。《中医教育》发表的论文稿源涉及33个地区,100多个院校。 根据2003¬-2007年《中国学术期刊综合引证报告》(CAJCCR)中记载的《中医教育》被引用指标可以看出,《中医教育》的总被引频次和影响[[因子]]呈逐年上升趋势,这说明《中医教育》的整体水平近年来有较大的提高。 质量是赖以生存的根本,提高编辑素质和编校[[质量]]是本刊不懈的追求。《中医教育》编辑部全体编辑将以饱满的热情、积极向上的精神继续办好本刊。 ==中医教育杂志收录及获奖情况== 目前,《中医教育》属于中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中文生物医学期刊文献[[数据库]]统计源期刊,万方数据资源系统数字期刊,中国期刊网<ref>[https://www.sohu.com/a/400928316_120596153 中国期刊网哪个是真的?] ,搜狐,2020-07-12</ref>、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖 ==中医教育杂志栏目设置== 主要栏目:[[教育]]研究、教育论坛、教育改革、教材研究、校长论坛、[[职业技术教育]]、专题研究、教学园地。 ==中医教育杂志相关期刊== [[中华护理教育]]杂志、中国高等医学教育杂志、药学教育杂志、西北医学教育杂志、继续医学教育杂志、基础医学教育杂志、[[中国继续医学教育]]杂志、中国健康教育杂志、中医临床研究杂志。 ==中医教育杂志社简介== 1、文题:应简明扼要,突出重点,要能概括[[文章]]的主旨,一般不超过20个字,最好不用标点符号和副标题。 2、署名:按顺序写清楚每位作者的姓名、工作单位及所在地邮政编码并在文末附第一作者的性别、年龄、[[学位]]、[[职称]],是否硕士生、博士生导师,联系电话,email地址。 3、摘要:论文超过3000字者,需写中文摘要200字左右(尽量提供英文摘要)。英文摘要应叙述完整、清楚、简明,尽量用短句子并用过去时态叙述作者[[工作]],现在时态叙述作者结论。注意删繁从简,第一句避免与题目重复。 4、关键词:[[论文]]均须标注3~8个中文关键词(尽量提供英文关键词)。 5、中图分类号:参照中国图书馆分类法(第四版)执行,也可不做标注。 6、文章内容:文章立题要有新意,符合[[科学]]性、先进性和实用性的原则。稿件须加盖单位公章。资料要真实可信,经得起重复验证。如系各级科研基金资助的课题文章,请标注课题名称和编号。论文课题如若获奖请及时反馈我刊。来稿要求文字[[准确]]、通顺、精炼,重点突出,层次分开,但不宜过细,只需1,1.1,1.1.1三层。名词术语规范,标点符号正确。 7、图表:图表要精选,应有自明性。表的[[内容]]切忌与插图及文字表述重复。建议采用三线表。凡能用文字说明者,尽量不用图和表。 8、计量单位:严格执行GB3100~3102-93规定的量和单位的名称、[[符号]]和书写规则。量的符号一般为单个拉丁或西腊字母,并一律采用斜体。 9、参考文献:按国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》中规定采用顺序编码制,只著录最必要、最新、公开发表的[[文献]]。未公开发表的内部文件和资料、二次文献不宜作参考文献引用。不论引自期刊或书籍,作者超过3位时须列出前3位作者[[姓名]],每位作者姓名之间用“,”隔开,后加“,等”。文内于引用处按顺序在右上角注明,文后对应列出其出处。 参考文献例:引用文献序号[[作者]]名.文章名.出处,出版年,卷次(期次):引用起止页码 作者收到收稿通知后6个月内未收到录用通知的稿件可自行处理。作者请自留底稿,本刊概不退稿,切勿一稿两投。来稿刊出后酌付稿酬,并赠当期[[杂志]]2册。 ==视频== ===<center> 中医教育 相关视频</center>=== <center>国医大师孙光荣:中医药教育传承创新的基础与重点</center> <center>{{#iDisplay:j326090rvsl|560|390|qq}}</center> <center>2019全国中医药高等教育技能大赛举行</center> <center>{{#iDisplay:c0873ykfhel|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category: 050 連續性出版品;普通期刊 ]]
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