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东营市东营区科达小学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img-qn-1.51miz.com/preview/photo/00/01/57/12/P-1571282-21B34B6F.jpg!/quality/90/unsharp/true/compress/true/format/webp/fh/320 width="300"></center> <small>[https://www.51miz.com/so-sucai/2525492/p_6/ 来自 觅知网 的图片]</small> |} '''东营市东营区科达小学'''是市委、市政府2009年度便民实事之一,2009年10月开始筹建,2010年9月1日正式开学。学校位于东营区金辰路286号,是一所按省级[[规范化学校]]标准建设的现代化新型小学。 ==学校简介== 学校位于东营区金辰路与沂州路交界处,占地42亩,总建筑面积16027平方米,设计规模24个班,可容纳1080名学生就读。学校现有教学班16个,在校学生675人。学校现有编教职工49人,均为本科及以上学历,研究生学历2人,高级教师1人,一级教师13人,二级教师35人,其中市级[[教学]]能手4人,市级骨干教师2人,市级优秀[[教育]]工作者1人,市级骨干教师培养对象2人,区级教学能手7人,区教学新秀2人。 ==教学设施== 学校现有配备齐全的教学楼、电教楼、艺术楼和塑胶操场,并按照省级规范化学校标准配备了省内一流的多媒体教室<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室,这都不知道你就out了! ],搜狐,2019-06-12</ref>、实验室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、[[机器人]]实验室、[[心理咨询]]室、[[美术]]教室和科技教室等各种功能教室、教室和功能室全部配备了多媒体教学设备<ref>[https://www.docin.com/p-931725112.html 中小学多媒体教学设备闲置原因的分析及对策],豆丁网,2014-10-11</ref>和空调,建成了校园网络系统、智能广播系统以及数字监控系统,构建了省内最先进的数字化校园,实现了利用先进的信息技术和一流的教学设施组织教育教学活动的现代化办学目标。学校的图书达到2万余册,全部实施开架[[阅读]]、数字化管理,为学校教育教学质量的稳步提升奠定了基础。 ==培养目标== 自建校以来,学校高扬“力行”文化旗帜,以省级课题《新课改背景下小学成功教育实践探索》为载体,以创建“承载师生幸福的现代化新型小学”为目标,以“[[阳光]]、幸福、[[快乐]]”为办学思想,努力实现“让每个孩子放飞五彩梦想”的培养目标,经过全校师生的共同努力,形成了“和·爱·诚·勤”的学校精神。 星光大道—璀璨文化,阳光力行:学校先后建立了各功能教育显示区和主题广场、文化主题墙,[[鲜花]]殿堂、手工制作展示台、个性[[脸谱]]、书画之旅、笑脸墙、荣誉墙、志向墙、光荣榜和百子图将每一个学生的幸福一展无余,也让学生的梦想在“星光大道”上自由徜徉。 创意天空—一班一品,个性力行:以校级“纸艺品牌”统领各年级级部品牌,在从“一级一品”中细化出异彩纷呈的班级品牌。一年级的字熠、巧益、棋弈和[[纸艺品牌]],二年级的忠孝礼义品牌,三年级的诗书画印品牌,四年级的[[布艺]]、花艺、绳艺、[[剪纸]]系列手工创作品牌,真正实现了“自由的天空下,我的岗位我做主”。 红色德育—唤醒童心,温润力行:学校德育工作坚持以养成教育、感恩教育为主线,把影视课纳入必修课程,每周一次的电影[[欣赏]]课,培育了学生的优良品质。与活动相比,学校更注重德育的生活化、精细化:爱科小,从捡起一片废纸开始;爱科小,从慢步轻声要求自己;爱科小,从在家当个好孩子做起。走进社区做个[[环保]]小卫士,认领一株树,系上心愿卡…… 快乐联盟—个性社团,趣味力行:自主开发了写字课、阅读课、快乐英语等必修课程;开设了[[跆拳道]]、舞蹈、[[合唱]]、陶艺、健美操、[[古筝]]、科学探究、魔方课等社团活动。 亲近母语—养心书屋,读写力行:建立了个人书橱、班级书橱、养心书屋、走廊书架四级图书保障机制。既有[[三味书屋]]的赏心悦目,又有阅读长廊的书海徜徉。 互动课堂—功到而成,探索力行:在学校成功教育的研究基础上,积极构建以“尊重、发现、赏识、激励”为理念支撑的[[成功]]课堂,这是体现宽度、高度、厚度的立体课堂。提出了以“以生为本、先学后练、交互共振、分层教学和小组教学”为主要特征,以“预学探究、合作展示、巩固拓展”为框架线,细化学科研究项目,寻求每一学科、每一课型、每一环节互动点,从而达到百分百关注、百分百展示、百分百互动的三段互动[[课堂]]。 购物天堂—成功评价,成长力行:学校以“成功超市”为载体,构建了“互助团队式、自主[[银行]]式、互竞家园式”小组评价和推进模式,将个人、小组、班级三位一体,关注每个孩子的学习[[习惯]]的养成,关注知识的掌握和能力的发展。评价范围之广,方面之具体为每位学生的成功搭建了展示。 ==所获荣誉== 三年多来,学校多项特色工作被[[光明日报]]、[[大众日报]]、齐鲁晚报、东营日报、黄河口晚刊、东营市、区电视台、东营市教育电视台及多家网络媒体宣传报道;学校也先后荣获“山东省学校文化建设重点研究基地”、省“学教育报刊促教育改革”先进单位、省“2011年中小学教师远程研修组织工作先进单位”、“全省消防安全教育示范学校”等省级称号四项;“东营市教学示范学校”、“东营市师德建设示范校”、“市级绿色学校”、“市级文明校园”、“2012年度全市教育系统安全工作先进单位”、“2010年度、2012年度东营市少先队工作红旗单位”等市级称号十余项。2013年12月份,顺利通过了市级规范化学校和市级语言文字规范化示范学校的验收。原市委书记张秋波同志、市委常委、组织部长、原区委书记郑建军同志、市委常委、区委书记贾瑞霭同志、副市长王吉能同志及市、区两级政府和教育局的领导多次到我校[[检查]]走访慰问,并对学校整体工作予以高度评价。 “黄河落天走东海,万里写入胸怀间”正是对科达小学力行文化的生动写照。在这七彩童乐园里,学生畅享生命,主动乐知,个性飞扬。在这职业幸福园里,教师付出汗水,[[收获]]成功,体会幸福。在这里,爱满[[校园]],滋养每个人,[[温暖]]每个人。在这里,力行致远,踏实每一步,超越每一天。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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