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洪官屯镇中学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img.phb123.com/uploads/230112/813-230112101414W2.jpg width="300"></center> <small>[https://www.phb123.com/jiaoyu/gz/vtcwns15438.html 来自 网络 的图片]</small> |} '''洪官屯镇中学''' ==校园咨询== ===“双减”在行动 (23)| 洪官屯镇中学:“双减”落地 快乐成长=== “双减”是教育初心的回归,洪官屯镇中学深入落实“双减”政策,促进学生五育并举全面发展,学有所长,健康快乐成长。一方面勇于做减法,通过健全创新作业模式,转变教育评价等方式减轻学生的作业负担;另一方面善于做加法,开齐开足课程,成立丰富多彩的社团兴趣小组,开展系列活动,致力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ====高效课堂提质增效==== 落实“提质增效”的课堂教学要求。教研有抓手,备课有重点,交流有氛围,研讨有成果是彰显“提质”的关键词;教师有品行,学生有品质,课堂有品效,学校有品牌,是凸显“增效”的代言词。 专注教研,提升课堂教学效率。一是安排骨干教师聚焦核心素养示范教学,呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂;二是要求教师立足课堂主阵地,以生为本,充分准备,精心设计,训练到位,上好每一节常态课;三是关注新入职教师,行管人员与结对师傅“推门听课”,给予指导与帮助,助力提升业务水平。 ====作业设计形式多样==== 学校科学全面加强优化作业管理效能,严格落实作业布置要求,控制作业时间总量,合理调控作业结构,提高作业设计质量,要求同学科之间统筹和不同类型作业的统筹。作业设计从素养目标出发,创新多形式作业提升学生综合素养,如:以培养学生阅读兴趣的全学科阅读作业;以重视学生体验与创造的实践类作业;以主题教育为形式的演讲作业;以建构知识体系的思维导图制作或绘本作业等,形式多样的作业,让每一个学生挖掘潜能,闪耀光芒。 ====素质课程定制快乐==== 学校开设素质提升课程。根据学生年龄特点和学段要求,以“发展个性特长,拓展综合能力”为目标,深度融合校内外各类优质资源,科学设计素质提升课程,设置了绘画、书法、乒乓球、篮球、阅读等课程,多样化的课程力求五育并举、激发兴趣、发展特长,满足不同学生的需求,扩大学生视野,培养思维能力。 安排素质提升展示活动,诠释了素质提升课程的服务内涵。这一举措让课程变得更有温度,既让家长放心、孩子开心,又能让孩子在快乐活动中增长知识,一举多得。 ====五育并举全面发展==== 红色思政筑基。通过国旗<ref>[https://www.sohu.com/a/281319126_99893542?sec=wd&spm=smpc.content.share.1.15893834350422k1Nngi 国旗知识集锦 ],搜狐,2018-12-11 </ref>下讲话、主题班会,开展红色影视进校园活动,组织学生观看红色影视作品,举行优秀观后感、手抄报、演讲比赛等活动激发学生的爱国之情。 亮色体育强体。坚持开展上午30分钟“长跑+团体操”,下午30分钟眼保健操以及社团<ref>[https://www.sohu.com/a/195638234_174404 社团分类介绍|这里有你的本命小可爱社团吗? ],搜狐,2017-09-29 </ref>活动,由专职体育教师每周开展活动,培养学生良好的体育锻炼习惯。 快乐劳动自立。一是每学期开展劳动技能大赛,培养学生的自理能力。二是积极开展校外综合实践活动,通过开展“小手拉大手”活动,让学生在低碳生活、绿色出行、社区服务、研学之旅等活动中丰富人生经历和实践经验。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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