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寿光世纪学校
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.chinaxqf.com:8077/group1/M00/00/0B/wKgBEWMPgTSAHc_KAAQyTOqse8c809.jpg width="310"></center> <small>[https://www.chinaxqf.com/sineduknowleage/630f85c6376d890dd4582c10.html 来自 网络 的图片]</small> |} '''寿光世纪学校'''坐落在风景秀丽的山东省寿光市农圣街弥河西畔，占地300亩，建筑面积9.7万平方米，投资1.6亿元，总资产2.2亿元，是一所生态化、人文化、信息化的校园。可容纳初中60个班、小学40个班、幼儿20个班，共4200多名学生就读，实行小班化、寄宿制、双语教学<ref>[https://www.sohu.com/a/243697455_100192855 什么是双语教学？孩子为什么需要进行双语教育？ ]，搜狐，2018-07-27</ref>。 ==学校简介== 学校推出了“五项黄金教育法则”:人文教育法则、问题教育法则、自信教育法则、差异教育法则、经典教育法则。向社会作出“五项承诺”：让每一个孩子拥有一样特长;把优秀学生推上成长的快车道;启动学习特殊需要学生特别援助计划;实施小班化，把爱的阳光洒到每一个孩子的心灵;让世纪的孩子接受与国际化大都市上海同一水平的英语教育。采取了“十大举措”：开设“中小学生特长超市”；举办“世纪学校学生特长展示节”；设立“寿光世纪少年研究院”；设立“寿光世纪少年研究奖励基金”；开设“小灶式家教辅导班”；设立“寿光世纪少年进步奖”；为每一个孩子建立“成长档案袋”；寿光上海双语教育互动工程；校外名师示范对比课；开展教师职业生涯设计行动计划。进行道德底线教育，教育师生爱国从热爱生活、养成良好行为习惯做起，先成人，后成才，让每个学生都找到做好学生的感觉，为每个教师搭建生成、发展的平台，育名生、塑名师、创名校。着力建造一所让学生和家长都渴望造访，放学了学生不愿离校、未开学就盼着返校的花园、学园、乐园式学校。 春风拂柳，绿草生辉。世纪学校以“每天进步一点点”为校训，让每个学生都能找到做好学生的感觉，让每个教师都有自由发展的空间，让每个学生的梦想、激情、个性都得以张扬，让每个生命都享受到做人的尊严，让每个世纪人都能实现自我发展的价值。。。 ==教学条件== 学校规划设计新颖，建设配备一流。18座大楼宏伟壮观，4000个座位的餐厅宽敞明亮，大型体育馆功能齐全。学生公寓整洁舒适，配空调，带洗涮间，导育教师全面负责学生的生活指导。集储藏、阅览、视听一体化的图书馆藏书12万册。实验楼上方建有潍坊市唯一的一座天象馆，实验仪器配备全部达到省级规范化标准。学生人手一台液晶显示器电脑，教师人手一台笔记本电脑，6800多个信息点遍布校园的各个角落。天然草皮标准运动场、篮球场、排球场、乒乓球训练馆等体育训练场所一应俱全。 学校最大的优势是拥有一支高素质的教师队伍和全新的管理理念。在寿光市委、市政府和教育局的大力支持下，学校面向全市公开选聘390名省市教学能手、学科带头人任教，面向社会招聘30名特长教师，在全国范围内招聘20位名师，特聘10名外籍教师。学校从一建校就聘请著名教育专家朱永新、任小艾、李振村、李金初等全国知名学者专家担任学校顾问，以前瞻的教育理念，把寿光世纪学校向着中国优秀学校的行列里引领。确立了一年成全省名校、三年创全国名校、五年走向世界的发展目标。 ==办学理念== ===十大举措=== 开设“特长超市”，开展社团活动，举办“世纪学校学生体育艺术节” 开展特殊需要教育和个性化<ref>[https://www.sohu.com/a/74286136_327547 国家政策支持，个性化教育尤其值得关注 ]，搜狐，2016-05-09 </ref>教学，实施定时定量规范化训练 开设“小灶式辅导班” 设立“寿光世纪学生进步奖” 为每一个学生建立“成长档案” 开展生命教育和挫折教育，进行生存技能训练 校外名师示范对比课 开展教师职业生涯设计行动计划 拓展家长、社区资源，形成教育合力 加强国际文化交流，开展师生赴外游学活动 ===五项承诺=== 让每一个孩子拥有一项特长 把优秀学生推上成长的快车道 启动学习特殊需要学生特别援助计划 实施小班化，把爱的阳光洒到每一个孩子的心灵 加强国际文化交流，拓宽学生国际视野 ===五大黄金教育法则=== 人文教育法则 问题教育法则 自信教育法则 差异教育法则 经典教育法则 ==办学目标== ===学校总体目标=== 学生喜欢、家长满意、社会认可的基础教育品牌学校 ===学校育人目标=== 培养有爱心、有责任感、有学习能力和有创新精神的人。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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